Постановление Мэра городского округа Тольятти Самарской области от 29.08.2006 № 7658-1/п
Об утверждении Методики по установлению коэффициентов для видов дополнительных платных услуг и соотнесению программ и услуг с установленными коэффициентами
МЭР ГОРОДСКОГО ОКРУГА ТОЛЬЯТТИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 29 августа 2006 г. N 7658-1/п ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИКИ ПО УСТАНОВЛЕНИЮ КОЭФФИЦИЕНТОВ ДЛЯ ВИДОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПЛАТНЫХ УСЛУГ И СООТНЕСЕНИЮ ПРОГРАММ И УСЛУГ С УСТАНОВЛЕННЫМИ КОЭФФИЦИЕНТАМИ В соответствии с Решением Думы городского округа Тольятти от Уставом городского округа Тольятти,постановляю: 1. Утвердить Методику по установлению коэффициентов для видовдополнительных платных услуг и соотнесению программ и услуг сустановленными коэффициентами (приложение N 1). 2. Департаменту образования мэрии (Еремина Е.И.) в десятидневныйсрок довести до сведения руководителей муниципальных образовательныхучреждений Методику по установлению коэффициентов для видовдополнительных платных услуг и соотнесению программ и услуг сустановленными коэффициентами. 3. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить назаместителя мэра Хитун Н.И. Мэр Н.Д.УТКИН Приложение N 1 к Постановлению мэра городского округа от 29 августа 2006 г. N 7658-1/п МЕТОДИКА ПО УСТАНОВЛЕНИЮ КОЭФФИЦИЕНТОВ ДЛЯ ВИДОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПЛАТНЫХ УСЛУГ И СООТНЕСЕНИЮ ПРОГРАММ И УСЛУГ С УСТАНОВЛЕННЫМИ КОЭФФИЦИЕНТАМИ 1. Настоящая Методика по установлению коэффициентов для видовдополнительных услуг и соотнесению программ и услуг с установленнымикоэффициентами применяется муниципальными образовательнымиучреждениями всех типов и видов (далее - учреждение) при оказанииплатных дополнительных услуг. 2. Основными принципами установления коэффициентов являются: - достижение баланса интересов потребителей услуг иобразовательных учреждений, обеспечивающего, прежде всего, доступностьданных услуг для потребителя и эффективное функционированиеобразовательных учреждений; - установление коэффициентов, обеспечивающих финансовыепотребности муниципальных образовательных учреждений по реализацииуслуги, необходимых для развития образовательного процесса, укрепленияматериальной базы учреждения и обеспечения социальной поддержкиработников; - стимулирование снижения затрат, повышение экономическойэффективности процесса оказания услуг; - полное возмещение затрат муниципальных образовательныхучреждений, связанных с процессом оказания и реализациипредоставляемых услуг. 3. Требования к оказанию образовательных услуг, в том числе ксодержанию дополнительных образовательных программ, специальныхкурсов, определяются по соглашению сторон и могут быть выше, чем этопредусмотрено государственными образовательными стандартами. 4. Платные дополнительные услуги не могут оказываться взамен илив рамках основной образовательной деятельности, финансируемой изсредств бюджета (в рамках основных образовательных программ (учебныхпланов). К платным дополнительным услугам не относятся финансируемыеза счет бюджета: - реализация основных общеобразовательных программ; - реализация общеобразовательных программ повышенного уровня инаправленности в общеобразовательных школах (классах) с углубленнымизучением отдельных предметов, гимназиях и лицеях; - реализация дошкольными образовательными учреждениями программ всоответствии с их статусом; - факультативные, индивидуальные и групповые занятия, курсы повыбору за счет часов, отведенных в основных общеобразовательныхпрограммах (учебных планах). 5. Дополнительная платная услуга в форме репетиторства может бытьоказана на основании программы, составленной в соответствии сзапросами заказчика. Данная услуга не может быть оказана взамен или врамках основной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета,не допускается взимание денежных средств для оплаты педагогам надополнительные занятия с неуспевающими обучающимися. 6. Коэффициенты (К2-7), устанавливаемые в зависимости отспецифики образовательной услуги, имеют следующие значения: - К2 = 2,0 - организационные услуги, кроме услуг охраны, питания,организации групп продленного дня; - образовательные и развивающие услуги по реализациидополнительных общеобразовательных программ, рекомендованныхМинистерством образования и науки РФ на 1 и 2 ступенях общегообразования; - К3 = 3,0. Образовательные и развивающие услуги: - по реализации общеобразовательных программ на 3 ступени общегообразования, рекомендованных Министерством образования и науки РФ; - по реализации дополнительных общеобразовательных программразличной направленности; - обучение по дисциплинам, не предусмотренным учебным планомучреждения (например, риторика); - по реализации адаптированных программ в учрежденияхдополнительного образования детей (возраст обучающихся до 14 лет); - К4 = 4,0. Образовательные и развивающие услуги: - по реализации дополнительных общеобразовательных программ, втом числе авторских, не предусмотренных учебным планом учреждения,содержание которых определяется по соглашению сторон и превышаетобязательный минимум содержания основных образовательных программ дляданного типа и вида МОУ; - по реализации адаптированных профессионально-ориентированныхпрограмм для детей в возрасте от 14 лет в учреждениях дополнительногообразования детей; - К5 = 5,0. Образовательные и развивающие услуги: - преподавание специальных курсов и циклов дисциплин на основемодифицированных и авторских программ, содержание которых определяетсяпо соглашению сторон, репетиторство, оздоровительные услуги; - К6 = 6,0 - медицинские услуги; - услуги, требующие использования узких специалистов, имеющихвысшую и первую квалификационную категории и (или) специальнойтехники; - образовательные и развивающие услуги на третьей ступениобучения по программам, учитывающим индивидуальные особенностиобучающихся, содержание таких программ определяется соглашениемсторон; - К7 = 7,0. Образовательные и развивающие услуги: - авторские программы и курсы, имеющие 2 внешние рецензииразличного уровня и реализуемые автором в образовательном учреждении; - К7 = 8,0 - авторские, уникальные, эксклюзивные программы икурсы, прошедшие внешнюю экспертизу на уровне субъекта РФ, Федерации иреализуемые автором в образовательном учреждении, а также курсы,разработанные педагогами, имеющими ученую степень, и реализуемые ими. 7. Учреждение самостоятельно осуществляет выбор программ всоответствии с запросами потребителей (заказчиков) и рассчитывает цену(тариф) услуги для потребителя. Цены (тарифы) для потребителя -ценовые ставки, которые рассчитываются исходя из базового тарифа науслуги образовательного учреждения и коэффициента, определенного длякаждой услуги в зависимости от ее специфики. 8. Коэффициент на услуги и программы устанавливается: 8.1. Для муниципальных общеобразовательных учреждений,специальных (коррекционных) учреждений в соответствии с приложением N1. 8.2. Для дошкольных образовательных учреждений в соответствии сприложением N 2. 8.3. Для учреждений дополнительного образования детей,межшкольных комбинатов, структурных подразделений общеобразовательныхучреждений, реализующих программы дополнительного образования детей ипрофессиональной подготовки, в соответствии с приложением N 3. 9. Руководитель учреждения на основании выбранных заказчикамиуслуг и программ разрабатывает: 9.1. Перечень платных дополнительных услуг по форме (приложение N4). 9.2. Прейскуранты тарифов для потребителей по форме (приложение N5). 10. Пакет документов, состоящий из перечня платных дополнительныхуслуг и прейскуранта тарифов, представляется учреждением наутверждение в Департамент образования. К пакету документовприкладывается пояснительная записка, в которой перечисляютсяпрограммы, реализуемые учреждением в рамках предоставляемых услуг, суказанием уровня, направленности программ, автора и примененногокоэффициента. 11. Перечень услуг утверждается руководителем Департаментаобразования в семидневный срок и возвращается в учреждение. 12. Прейскурант тарифов для потребителей в пятидневный срокрассматривается Департаментом образования и далее направляется вместес заключением на согласование в Департамент экономики, где впятидневный срок проходит процедуру согласования. Затем прейскурантутверждается заместителем руководителя Департамента образования. 13. Ответственность за правильность оформления перечня платныхдополнительных услуг, его соответствие методике, а также за правильноеи своевременное оформление прейскуранта тарифов для потребителей несетруководитель учреждения. 14. Учреждение обязано обеспечить оказание платныхобразовательных услуг в полном объеме в соответствии собразовательными программами и условиями договора об оказании платныхдополнительных услуг, а при наличии свидетельства о государственнойаккредитации - и в соответствии с государственными образовательнымистандартами. Руководитель Департамента образования Е.И.ЕРЕМИНА Приложение N 1 к Методическим рекомендациям по установлению коэффициентов для видов дополнительных платных услуг и соотнесению программ и услуг с установленными коэффициентами МЕТОДИКА СООТНЕСЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, РЕАЛИЗУЕМЫХ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ), УСЛУГ И КОЭФФИЦИЕНТОВ, ПРИМЕНЯЕМЫХ УЧРЕЖДЕНИЕМ ПРИ ОКАЗАНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПЛАТНЫХ УСЛУГ|——————————————————|——————————————————————|—————————————————————|| Первая ступень |Вторая ступень общего |Третья ступень общего||общего образования| образования | образования ||——————————————————|——————————————————————|—————————————————————|| программы | программы | программы по || по дисциплинам | по дисциплинам за | дисциплинам за || за рамками | рамками учебного | рамками учебного || учебного плана | плана учреждения | плана учреждения || учреждения | | ||————|———|————|————|————|———|———|————|————|————|———|————|———|———|| ПР | А |М, А| Ау | ПР | У | А |М, А| Ау | ПР | У |М, А| А |Ау ||————|———|————|————|————|———|———|————|————|————|———|————|———|———|| К2 |К4 | К5 | 7 | К2 |К3 |К4 | К5 | К7 | К3 |К3 | К5 |К6 |К7 ||————|———|————|————|————|———|———|————|————|————|———|————|———|———| Условные обозначения: ПР - программы, рекомендованные Министерством образования и наукиРФ; У - программы, обеспечивающие дополнительную (углубленную)подготовку обучающихся; М - модифицированные программы (изменения затрагивают не более15% программы); А - авторские программы, в том числе авторов, проживающих натерритории РФ, и иностранных авторов; Ау - уникальные, авторские, эксклюзивные курсы, программы курсов,составленные педагогами самостоятельно с учетами потребностейзаказчиков, реализуемые самими авторами. Примечание: К-2 применяется для оказания организационных услуг независимо отступени обучения. При оказании организационной услуги по присмотру за детьми вовнеучебное время (организация групп продленного дня, не финансируемыхиз бюджета), которая оказывается только по запросам родителей(законных представителей), один час работы такой группы оплачиваетсяиз расчета базовый тариф (К1) деленный на 3 и помноженный наколичество часов работы группы. Данные расчеты применяются всемиобразовательным учреждениям независимо от типа и вида. К5 применяется для оказания оздоровительных услуг на всехступенях обучения, включая ступень дошкольного образования. К6 применяется для оказания медицинских услуг на всех ступеняхобучения, включая ступень дошкольного образования. Услуги педагогических работников, имеющих ученую степень попреподаваемой дисциплине, относятся к коэффициенту не ниже К7. Программы могут реализовываться в тех классах или с теми группамиобучающихся, которые не изучают программы в рамках учебного планаучреждения. Руководитель Департамента образования Е.И.ЕРЕМИНА Приложение N 2 к Методическим рекомендациям по установлению коэффициентов для видов дополнительных платных услуг и соотнесению программ и услуг с установленными коэффициентами МЕТОДИКА СООТНЕСЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, РЕАЛИЗУЕМЫХ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, УСЛУГ И КОЭФФИЦИЕНТОВ, ПРИМЕНЯЕМЫХ УЧРЕЖДЕНИЕМ ПРИ ОКАЗАНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПЛАТНЫХ УСЛУГ Ступень дошкольного образования|——————————————|————————————————|———————————————|———————————————|————————————————|————————————|| Парциальные | Парциальные | Программы |Оздоровительные| Программы по | Авторские || программы по | программы по | повышенной | услуги | различным | курсы, || одному | одному | сложности по | | направлениям | имеющие || направлению | направлению | различным | | развития | не менее || развития | развития | направлениям | | личности |2-х внешних || личности | личности | развития | | ребенка, | экспертиз || ребенка, | ребенка, | личности | | учитывающие | различного || прошедшие | прошедшие | ребенка, | | его | уровня, || внешнюю | внешнюю |рекомендованные| | индивидуальные |преподавание|| экспертизу | экспертизу | Министерством | | потребности, | педагогами || на городском | на федеральном |образования РФ | | требующие | с ученой || уровне, |или региональном| | | использования | степенью ||обеспечивающие| уровне, | | | узких | || превышение | обеспечивающие | | | специалистов | || временных | превышение | | | (логопеда, | || (примерных) | временных | | | психолога, | || требований | (примерных) | | | дефектолога | ||к содержанию и| требований | | | и др.) | || методам | к содержанию | | | медицинские | || воспитания | и методам | | | услуги | || и обучения | воспитания | | | | || | и обучения | | | | ||——————————————|————————————————|———————————————|———————————————|————————————————|————————————|| К2 | К3 | К4 | К5 | К6 | К7 = 7,0 ||——————————————|————————————————|———————————————|———————————————|————————————————|————————————| Примечание: - дополнительные занятия не должны превышать максимальнодопустимого объема недельной образовательной нагрузки за рамкамивременных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания иобучения (средняя группа - 12 занятий, старшая группа - 15 занятий,подготовительная к школе группа - 17 занятий); - К-2 применяется для оказания организационных услуг независимоот ступени обучения; - К5 применяется для оказания оздоровительных услуг; - К6 применяется для оказания медицинских услуг на всех ступеняхобучения, включая ступень дошкольного образования; - услуги, требующие использования специальной техники приоказании услуги, относятся к коэффициенту не ниже К6. Руководитель Департамента образования Е.И.ЕРЕМИНА Приложение N 3 к Методике по установлению коэффициентов для видов дополнительных платных услуг и соотнесению программ и услуг с установленными коэффициентами МЕТОДИКА СООТНЕСЕНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ, РЕАЛИЗУЕМЫХ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, МЕЖШКОЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ КОМБИНАТАХ, УСЛУГ И КОЭФФИЦИЕНТОВ, ПРИМЕНЯЕМЫХ УЧРЕЖДЕНИЕМ ПРИ ОКАЗАНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПЛАТНЫХ УСЛУГ|———————————————|—————————————|—————————————|————————————————|—————————————|| Возрастные | Обучающиеся | Обучающиеся | Обучающиеся | Обучающиеся || группы | дошкольного | младшего | среднего | старшего || | возраста | школьного | школьного | школьного || | (до 6 лет | возраста | возраста | возраста || | 6 месяцев) | (от 6,6 лет | (от 10 лет | (от 14 лет || | | до 10 лет) | до 14 лет) | до 18 лет) ||———————————————|——|——|——|————|——|——|——|————|——|——|——|————|——|——|——|————|——||Виды программ |Пр|Ад|А |М, А|Пр|Ад|А |М, А|Пр|Ад|А |М, А|Ау|Пр|Ад|М, А|Ау||———————————————|——|——|——|————|——|——|——|————|——|——|——|————|——|——|——|————|——||Устанавливаемые|К2|К3|К4| К5 |К2|К3|К4| К5 |К2|К3|К4| К5 |К7|К3|К4| К5 |К7||коэффициенты | | | | | | | | | | | | | | | | | ||———————————————|——|——|——|————|——|——|——|————|——|——|——|————|——|——|——|————|——| Условные обозначения: ПР - программы, рекомендованные Министерством образования и наукиРФ; Ад - адаптированные (с частичным изменением содержания иколичества часов (до 10 - 15%) в соответствии с требованиямизаказчика); М - модифицированные программы (изменения затрагивают не менее25% программы); А - авторские программы, в том числе авторов, проживающих натерритории РФ, и иностранных авторов; Ау - уникальные, авторские программы, составленные педагогамисамостоятельно с учетами потребностей заказчиков, реализуемые самимиавторами. Примечание: К-2 применяется для оказания организационных услуг независимо отвозраста обучающегося; К5 применяется для оказания оздоровительных услуг независимо отвозраста обучающегося; К6 применяется для оказания медицинских услуг независимо отвозраста обучающегося; Услуги педагогических работников, имеющих ученую степень попреподаваемой дисциплине, относятся к коэффициенту не ниже К7. Руководитель Департамента образования Е.И.ЕРЕМИНА Приложение N 4 к Методическим рекомендациям по установлению коэффициентов для видов дополнительных платных услуг и соотнесению программ и услуг с установленными коэффициентами Утверждаю: Руководитель Департамента образования ______________________ (Е.И. Еремина) ПЕРЕЧЕНЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ НА 2006 - 2007 УЧЕБНЫЙ ГОД МОУ N ______|—|———————————————|———————————|——————|——————|————————————————|——————|——————————————||N|Название услуги| Ступень |Кол-во|Коэф- | Наименование |Услов-| Примечания || |(в соответствии| обучения, |часов |фици- | программы | ное | и пояснения || | с учебным | класс |в год | ент | (с указанием | обо- | || | планом) |(параллель)| | | автора, |значе-| || | | | | | издательства, | ние | || | | | | | года издания, |прог- | || | | | | |количества часов|раммы | || | | | | | в год | | || | | | | | по программе | | || | | | | | в оригинале, | | || | | | | | модификации) | | ||—|———————————————|———————————|——————|——————|————————————————|——————|——————————————||1|Гидроэкология. | III 10 | 34 | 8 |"Гидроэкология. | А |Оригинальная || |Лабораторный | | | |Лабораторный | |программа || |практикум | | | |практикум", | |разработана || | | | | |Иванова М.И., | |педагогами || | | | | |не опубликована,| |МОУ N _____; || | | | | |2003 г., 34 часа| |Рецензия || | | | | | | |СИПКРО 2003 г.||—|———————————————|———————————|——————|——————|————————————————|——————|——————————————|| | | | | | | | ||—|———————————————|———————————|——————|——————|————————————————|——————|——————————————|| | | | | | | | ||—|———————————————|———————————|——————|——————|————————————————|——————|——————————————|| | | | | | | | ||—|———————————————|———————————|——————|——————|————————————————|——————|——————————————| Директор МОУ _____________ __________________________ Подпись, печать Приложение N 5 к Методическим рекомендациям по установлению коэффициентов для видов дополнительных платных услуг и соотнесению программ и услуг с установленными коэффициентами Согласовано: _________________ Утверждаю: __________________ Руководитель Департамента Руководитель Департамента экономики мэрии г. Тольятти образования мэрии г. Тольятти В.Э. Перельштейн Е.И. Еремина ПРЕЙСКУРАНТ ЦЕН И ТАРИФОВ НА ПЛАТНЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ МОУ _______________ N НА 200__/200__ УЧЕБНЫЙ ГОД|———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————|| N |Наиме- | Коли- |Коли- |Программа| Класс |Стоимость| Тариф ||п/п|нование| чество |чество| |(группа)|за месяц | за час || |платных| часов |часов | | | (руб.) | (руб.) || |услуг |в неделю|в год | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————|| 1 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————|| 2 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————|| 3 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————|| 4 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————|| 5 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————|| 6 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————|| 7 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————|| 8 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————|| 9 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||10 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||11 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||12 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||13 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||14 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||15 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||16 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||17 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||18 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||19 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||20 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||21 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||22 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||23 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||24 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||25 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||26 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||27 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||28 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||29 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————||30 | | | | | | | ||———|———————|————————|——————|—————————|————————|—————————|————————| Директор МОУ ___________ N _________ ______________