Приложение к Приказу от 10.04.2007 г № 21-ОД Форма

                         ЛИСТ ОЦЕНИВАНИЯ
             УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ,
        РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
    Ф.И.О. педагога______________________________________________
    Место работы_________________________________________________
    Заявленная квалификационная категория________________________

N п/п	Показатели	Оценка (1 - 5 баллов)
1	2	3
1	Оценка результатов повышения квалификации (за последние 5 лет):
	1.1. Освоил программу (до 72 час.) тематического или проблемного семинара (справка)	1
	1.2. Освоил программу (от 72 до 100 час.) краткосрочного тематического обучения (удостоверение)	2
	1.3. Освоил программу (свыше 100 час.) повышения квалификации по профилю профессиональной деятельности (свидетельство)	3
	1.4. Освоил программу (свыше 100 час.) повышения квалификации по профилю профессиональной деятельности при наличии положительной рекомендации на первую квалификационную категорию (свидетельство)	4
	1.5. Освоил программу (свыше 100 час.) повышения квалификации по профилю профессиональной деятельности при наличии положительной рекомендации на высшую квалификационную категорию (свидетельство)	5
2	Эффективность ранней профилактики правонарушений:
	2.1. Организация находится на стадии разработки	1
	2.2. Ранняя профилактика осуществляется только на стадии выявления	2
	2.3. Проводится индивидуальная и коррекционная работа с учащимися, выявленными в результате диагностики	3
	2.4. В результате проведения профилактики число правонарушений не увеличится	4
	2.5. В результате проведения профилактики число правонарушений сокращается	5
3	Взаимодействие социального педагога с учителями:
	3.1. Взаимодействие осуществляется по инициативе педагогов	1
	3.2. Взаимодействие осуществляется эпизодически	2
	3.3. Взаимодействие осуществляется регулярно	3
	3.4. Взаимодействие осуществляется систематически:	4
	3.5. Взаимодействие осуществляется творчески	5
4	Результаты анализа текущей документации (в соответствии с функциональными обязанностями) :
	4.1. Необходимая документация представлена не в полном объеме	1
	4.2. Документация представлена в полном объеме, но имеются значительные нарушения в оформлении	2
	4.3. Документация представлена в полном объеме, но имеются незначительные нарушения в оформлении	3
	4.4. Представлена вся документация, но отсутствуют показатели, отражающие позитивные изменения в работе	4
	4.5. Представленная документация соответствует необходимым требованиям, отражает изменения и достижения в работе	5
5	Взаимодействие социального педагога с родителями воспитанников :
	5.1. Взаимодействие не осуществляется	1
	5.2. Осуществляется по инициативе родителей	2
	5.3. Осуществляется эпизодически по инициативе социального педагога	3
	5.4. Осуществляется регулярно по инициативе социального педагога	4
	5.5. Выработана четкая система взаимодействия с родителями	5
6	Взаимодействие социального педагога с воспитанниками:
	6.1. Взаимодействие не осуществляется	1
	6.2. Осуществляется по инициативе педагогов ОУ и родителей воспитанников	2
	6.3. Осуществляется эпизодически по инициативе социального педагога	3
	6.4. Осуществляется регулярно по инициативе социального педагога	4
	6.5. Выработана четкая система взаимодействия с воспитанниками	5
7	Эффективность деятельности по разработке и реализации социальных проектов и программ:
	7.1. Имеются в наличии различные программы, проекты, но они не актуальны	1
	7.2. Программы и проекты актуальны и адаптированы к условиям ОУ	2
	7.3. Программы и проекты перспективы и успешно реализуются на уровне ОУ	3
	7.4. Программы и проекты перспективны и успешно реализуются в вышестоящих структурах образования	4
	7.5. Разработаны и реализуются авторские программы, социальные проекты, социальные системы	5
	ИТОГО: (количество баллов)
	Дополнительный показатель
1	Показатели (не более 3-х), предложенные педагогом, администрацией ОУ:	1 - 3
	ВСЕГО: (количество баллов)

--------------------------------
<1> Перечень документов определяется должностной инструкцией педагога.

<2> Оценка проводится путем опроса родителей.
<3> Баллы добавляются к общему количеству набранных баллов.

    Высшая квалификационная категория - от 28 до 35 баллов.
    Первая квалификационная категория - от 24 до 27 баллов.
    Вторая квалификационная категория - от 21 до 23 баллов.
    Вывод:   профессиональная    компетентность,    качество    и
результативность деятельности______________________соответствует/
                                     Ф.И.О.
не соответствует ___________________квалификационной категории.
    Руководитель группы___________________(_____________________)
                                                  Ф.И.О.
    Эксперты__________________________(_________________________)
                                                Ф.И.О.
            __________________________(_________________________)
                                                Ф.И.О.
    Дата проведения экспертизы__________________________________.