Критерии оценки деятельности руководителей муниципальных общеобразовательных учреждений |
N
п/п |
критерии |
вид
учреждения |
показатели деятельности муниципальных
образовательных учреждений |
период
оценивания |
источники
представления информации |
|
|
|
высокий |
кол-во
баллов |
средний |
кол-во
баллов |
низкий |
кол-во
баллов |
|
|
Качество образования |
1. |
Обученность
(русский язык) средний балл ЕГЭ
для средних школ,
лицеев, гимназий;
уровень
обученности для
начальной и
основной школ |
начальная
школа |
76% и выше |
6 |
65 - 75% |
4 |
60 - 64% |
2 |
экзаменационные
испытания,
итоговое
тестирование |
комиссия ДО |
|
|
основная
школа |
70% и выше |
|
60 - 69% |
|
55 - 59% |
|
|
комиссия ДО |
|
|
средняя
школа |
3,5 и выше |
|
3,2 - 3,4 |
|
3,0 - 3,1 |
|
|
ЕГЭ |
|
|
лицей,
гимназии |
4,0 и выше |
|
3,6 - 3,9 |
|
3,3 - 3,5 |
|
|
ЕГЭ |
|
|
школы с
углубл. |
3,8 и выше |
|
3,4 - 3,6 |
|
3,2 - 3,2 |
|
|
|
|
|
вечерние
отделения
школ |
3,0 и выше |
|
2,7 - 2,9 |
|
2,5 - 2,6 |
|
|
ЕГЭ |
2. |
Обученность
(математика) средний балл ЕГЭ
для средних школ,
лицеев, гимназий;
уровень
обученности для
начальной и
основной школ |
начальная
школа |
90% и выше |
6 |
80 - 89% |
4 |
65 - 79% |
2 |
экзаменационные
испытания,
итоговое
тестирование |
комиссия ДО |
|
|
основная
школа |
71% и выше |
|
65 - 70% |
|
60 - 64% |
|
|
комиссия ДО |
|
|
средняя
школа |
3,5 и выше |
|
3,2 - 3,4 |
|
3,0 - 3,1 |
|
|
ЕГЭ |
|
|
гимназии |
3,9 и выше |
|
3,5 - 3,8 |
|
3,3 - 3,4 |
|
|
|
|
|
лицей |
4,2 и выше |
|
3,8 - 4,1 |
|
3,4 - 3,7 |
|
|
ЕГЭ |
|
|
школы с
углубл. |
3,7 и выше |
|
3,4 - 3,5 |
|
3,2 - 3,3 |
|
|
|
|
|
вечерние
отделения
школ |
3,0 и выше |
|
2,7 - 2,9 |
|
2,5 - 2,6 |
|
|
ЕГЭ |
3. |
Участие
школьников в
мероприятиях
городского и выше
уровней по
направлениям:
(гражданскопатриотическое;
спортивнооздоровительное;
художественноэстетическое;
интеллектуальное;
экологическое) |
начальная
школа |
3 - 4
направления
(при условии
участия в 30%
плановых
городских
мероприятиях) |
3 |
2
направления
(при условии
участия в
30% плановых
городских
мероприятиях,
определенных
ДО на
15.09.
текущего
года) |
2 |
1
направление |
1 |
по итогам
предыдущего
учебного года |
протоколы
жюри,
грамоты,
дипломы |
|
|
основная
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средняя
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Наличие призовых
мест в конкурсах,
олимпиадах,
определенных ДО |
начальная
школа |
в 3 - 4
направлениях |
3 |
в 2
направлениях |
2 |
в 1
направлении |
1 |
по итогам
предыдущего
учебного года |
протоколы
жюри,
грамоты,
дипломы |
|
|
основная
школа |
в 3 - 4
направлениях |
|
в 2
направлениях |
|
в 1
направлении |
|
|
|
|
|
средняя
школа |
в 3-х
направлениях
(при наличии
1 призового
места
областного
уровня и
выше) или в
4 - 5
направлениях |
|
в 2 и выше
направлениях
или в 1
направлении
(при наличии
1 призового
места
областного
уровня и
выше) |
|
в 1
направлении |
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
в 3-х
направлениях
(при наличии
не менее 5
призовых мест
областного
уровня и
выше) или в
2
направлениях
(при наличии
не менее 5
призовых мест
областного
уровня и
выше) |
|
в 2-х
направлениях
(при наличии
не менее 3
призовых мест
областного
уровня и
выше) |
|
в 1
направлении |
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
в 3-х
направлениях
(при наличии
не менее 2
призовых мест
областного
уровня и
выше) или в
4 - 5
направлениях
(при наличии
1 призового
места
областного
уровня и
выше) |
|
в 2-х
направлениях
(при наличии
не менее 1
призового
места
областного
уровня и
выше) или в
4 - 5
направлениях |
|
в 1
направлении |
|
|
|
5. |
Сохранность
контингента
учащихся |
начальная
школа |
100% и выше |
3 |
от 99,5 до
99,9 |
2 |
99,0 - 99,4 |
1 |
по итогам
предыдущего
учебного года |
отчеты ОУ |
|
|
основная
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средняя
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Количество
случаев
травматизма на
100 чел. |
начальная
школа |
0 |
3 |
от 0,01 до
0,19 |
2 |
0,2 - 0,3 |
1 |
по итогам
предыдущего
учебного года |
отчеты ОУ и
информация
травмпунктов |
|
|
основная
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средняя
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Обеспечение
требований
санитарных правил
в организации
сменности занятий |
начальная
школа |
выполнение
санитарных
норм - 2 |
3 |
не
оценивается |
|
санитарные
нормы не
выполняются |
0 |
по состоянию на
01.09. текущего
учебного года |
титульные
листы и
ОШ-1ОУ |
|
|
основная
школа |
|
|
отсутствие
условий для
обеспечения
санитарных
норм - 1,5 |
2 |
|
|
|
|
|
|
средняя
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
|
|
не
оценивается |
|
|
|
|
|
8. |
Охват горячим
питанием (средний
показатель) |
начальная
школа |
100% |
3 |
от 90% до
99% |
2 |
84 - 89% |
1 |
по итогам
предыдущего
учебного года |
отчеты ОУ и
информация
КШП |
|
|
основная
школа |
от 70 до 100% |
|
от 50 до 69% |
|
44 - 49% |
|
|
|
|
|
средняя
школа |
от 50 до 100% |
|
от 40 до 49% |
|
34 - 39% |
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
от 50 до 100% |
|
от 40 до 49% |
|
34 - 39% |
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
от 50 до 100% |
|
от 40 до 49% |
|
34 - 39% |
|
|
|
9. |
Удельный вес
педагогов,
имеющих первую,
вторую и высшую
квалификационную
категорию |
начальная
школа |
50% и выше |
3 |
45 - 49% |
2 |
40 - 44% |
1 |
по состоянию на
конец
предыдущего
учебного года |
отчеты ОУ и
информация
аттестационных
комиссий |
|
|
основная
школа |
50% и выше |
|
45 - 49% |
|
40 - 44% |
|
|
|
|
|
средняя
школа |
50% и выше |
|
45 - 49% |
|
40 - 44% |
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
превышение
нормативных
показателей
по двум
параметрам |
|
превышение
нормативных
показателей
по одному
параметру |
|
нормативные
показатели:
50% с
категориями,
из них не
менее 20% с
высшей |
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
превышение
нормативных
показателей
по двум
параметрам |
|
превышение
нормативных
показателей
по одному
параметру |
|
нормативные
показатели:
50% с
категориями,
из них не
менее 20% с
высшей |
|
|
|
10. |
Удельный вес
педагогов,
имеющих высшее
образование
(основные
работники) |
начальная
школа |
50% и выше |
3 |
45 - 49% |
2 |
40 - 44% |
1 |
по состоянию
на конец
предыдущего
учебного года |
отчеты ОУ |
|
|
основная
школа |
80% и выше |
|
75 - 79% |
|
70 - 74% |
|
|
|
|
|
средняя
школа |
85% и выше |
|
80 - 84% |
|
75 - 79% |
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
90% и выше |
|
85 - 89% |
|
80 - 84% |
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
90% и выше |
|
85 - 89% |
|
80 - 84% |
|
|
|
11. |
Списочный состав
работников без
совместителей |
начальная
школа |
120 и выше
чел. |
3 |
70 - 119 чел. |
2 |
50 - 69 чел. |
1 |
по состоянию
на 01.09.
текущего
учебного года |
на основании
отчетов по
труду на
01.09. уч.
год |
|
|
основная
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средняя
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Качество финансово-хозяйственной деятельности |
1. |
Объем
внебюджетных
поступлений к
бюджетному
финансированию
(включая
стоимостное
выражение
материальных
ценностей,
переданных в дар) |
начальная
школа |
15% и выше |
3 |
от 10 до 14% |
2 |
менее 10% |
1 |
финансовый год |
отчеты ОУ,
мемориальный
ордер N 17 |
|
|
основная
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средняя
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Доля доходов от
платных
образовательных
услуг во
внебюджетных
доходах |
начальная
школа |
20% и выше |
3 |
от 15 до 19% |
2 |
менее 15% |
1 |
финансовый год |
отчеты ОУ |
|
|
основная
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средняя
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Качество
подготовки к
новому учебному
году |
начальная
школа |
125 и выше |
4 |
от 94 до 124
баллов |
3 |
66 - 93
баллов |
2 |
текущий учебный
год (на момент
приемки
учреждения) |
акт приемки |
|
|
основная
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средняя
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Активность в решении муниципальных задач |
1. |
Организация и
проведение
общегородских
плановых
мероприятий для
школьников и
педагогов |
начальная
школа |
2
мероприятия и
более в
качестве
организатора
или 3
мероприятия в
качестве
базовой
площадки |
3 |
1 мероприятие
в качестве
организатора
или 2
мероприятия
в качестве
базовой
площадки |
2 |
1
мероприятие
в качестве
базовой
площадки |
1 |
по итогам
предыдущего
учебного года |
информация
служб
Департамента
образования |
|
|
основная
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средняя
школа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
лицей,
гимназии |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
школы с
углубл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Результативность
работы в качестве
базовых, опорных,
головных
учреждений |
Коэффициент вклада учреждения в решение общегородских задач:
выше 4,5 - 6 баллов; от 3 до 4,4 - 5 баллов; от 2 до 2,9 - 4 балла;
от 1 до 1,9 - 3 балла; от 0,5 до 1 - 2 балла; от 0,1 до 0,4 - 1 балла |
по итогам
предыдущего
учебного года |
информация
экспертной
комиссии |
Примечания. 1. Дополнительные 3 балла начисляются в случае, если имеется более одного здания в оперативном управлении, структурное подразделение или коэффициент наполняемости превышает 1,5.
2.В случае несдачи МОУ к началу нового учебного года - снимается 5 баллов.
3.Уровень обученности учащихся начальных и основных школ определяется как % учащихся, выполнивших 2/3 предложенных заданий итогового тестирования, проводимого Ресурсным центром.
4.В случае, если в течение учебного года к руководителю применялось дисциплинарное взыскание, снимается 3 балла за каждое замечание, 5 баллов за каждый выговор.