Приложение к Закону от 30.11.2009 г № 125-ГД Перечень
Нормативы финансирования за счет средств областного бюджета расходов на реализацию образовательных программ дошкольного и общего образования в бюджетных образовательных учреждениях в самарской области на 2010 год и поправочные коэффициенты к ним
| Типы и виды образовательных учреждений, формы обучения | Сумма на одного обучающегося, воспитанника, рублей |
| Структурные подразделения общеобразовательных учреждений, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей, комбинированной направленности для здоровых детей: | |
| городские | 28 978 |
| сельские | 32 762 |
| Структурные подразделения общеобразовательных учреждений, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах оздоровительной, компенсирующей, комбинированной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с туберкулезной интоксикацией, часто болеющих детей и других категорий детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий: | |
| городские | 62 690 |
| сельские | 71 509 |
| Школы: | |
| городские | 15 603 |
| сельские | 28 753 |
| Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных предметов : | |
| городские | 19 819 |
| сельские | 36 687 |
| Вечерние (сменные) общеобразовательные школы: | |
| городские | 11 697 |
| сельские | 14 567 |
| Индивидуальное обучение школьников по медицинским показаниям: | |
| в городах | 60 089 |
| в сельских населенных пунктах | 74 889 |
| Обучение учащихся, находящихся на длительном лечении в больницах: | |
| в городах | 34 026 |
| в сельских населенных пунктах | 42 427 |
| Обучение учащихся, получающих образование в форме экстерната: | |
| в городах | 4 385 |
| в сельских населенных пунктах | 5 481 |
| Обучение детей с отклонениями в развитии в общеобразовательных школах: | |
| в городах | 25 070 |
| в сельских населенных пунктах | 31 077 |
| Городские общеобразовательные школы-интернаты | 69 977 |
| Городские общеобразовательные школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | 112 430 |
| Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии: | |
| специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интернаты: | |
| городские | 110 387 |
| сельские | 127 986 |
| специальные коррекционные школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: | |
| городские | 166 114 |
| сельские | 188 966 |
| Оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении: | |
| санаторные общеобразовательные школы-интернаты: | |
| городские | 110 387 |
| сельские | 127 986 |
| санаторные общеобразовательные школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: | |
| городские | 166 114 |
| сельские | 188 966 |
| Городские специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением | 183 408 |
Поправочные коэффициенты к нормативам
| Вид общеобразовательного учреждения | Коэффициент |
| Структурные подразделения общеобразовательных учреждений, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах общеразвивающей, комбинированной направленности для здоровых детей: | |
| для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет: | |
| городские | 1,29 |
| сельские | 1,30 |
| для детей в возрасте от 3 до 7 лет: | |
| городские | 1,0 |
| сельские | 1,0 |
| Структурные подразделения общеобразовательных учреждений, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах оздоровительной, компенсирующей, комбинированной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с туберкулезной интоксикацией, часто болеющих детей и других категорий детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий: | |
| для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет: | |
| городские | 1,35 |
| сельские | 1,36 |
| для детей в возрасте от 3 до 7 лет: | |
| городские | 1,0 |
| сельские | 1,0 |
| Школы, реализующие: | |
| общеобразовательные программы начального общего образования: | |
| городские | 0,72 |
| сельские | 0,70 |
| общеобразовательные программы основного общего образования: | |
| городские | 1,0 |
| сельские | 1,0 |
| общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования: | |
| городские | 1,19 |
| сельские | 1,11 |
| Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных предметов, реализующие : | |
| общеобразовательные программы начального общего образования: | |
| городские | 0,72 |
| сельские | 0,70 |
| общеобразовательные программы основного общего образования: | |
| городские | 1,0 |
| сельские | 1,0 |
| общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования: | |
| городские | 1,20 |
| сельские | 1,12 |
| Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии: | |
| специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интернаты для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, за исключением обучающихся, воспитанников, имеющих сложные дефекты, а также глухих, слабослышащих обучающихся, воспитанников с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха: | |
| городские | 1,0 |
| сельские | 1,0 |
| специальные коррекционные школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии, за исключением детей, имеющих сложные дефекты, а также глухих, слабослышащих детей с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха: | |
| городские | 1,0 |
| сельские | 1,0 |
| специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интернаты для обучающихся, воспитанников, имеющих сложные дефекты: | |
| городские | 1,50 |
| сельские | 1,54 |
| специальные коррекционные школы-интернаты для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, имеющих сложные дефекты: | |
| городские | 1,43 |
| сельские | 1,47 |
| Городские специальные (коррекционные) общеобразовательные школы-интернаты для глухих, слабослышащих обучающихся, воспитанников с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха | 1,30 |
| Городские специальные коррекционные школы-интернаты для глухих, слабослышащих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха | 1,26 |
--------------------------------
<*> Норматив по лицеям, гимназиям, школам с углубленным изучением отдельных предметов устанавливается для обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы, обеспечивающие их дополнительную (углубленную) подготовку по предметам.