| N
п/п |
Планируемые
мероприятия |
Основания |
Планируемые результаты |
Планируемые
сроки |
| 1. |
Реорганизация
МОУДОД ДЮСШ N
12 "Венец" в
форме
присоединения
к нему МОУДОД
ЦВР
"Внешкольник" |
1. Педагогические:
1.1. Из 15 педагогических работников МОУДОД ДЮЦ
"Внешкольник" совместителями являются 7 (46,6%),
высшее и незаконченное высшее образование имеют
12 (80%), первую и высшую категории имеют 6 (40%).
Из 28 педагогических работников МОУДОД ДЮСШ N 12
"Венец" совместителями являются 4 (14,2%), имеют
высшее и незаконченное высшее образование 24
(82%), высшую и первую квалификационные
категории - 12 человек (43%);
1.2. МОУДОД ДЮСШ N 12 "Венец" в соответствии с
государственной аккредитацией является учреждением
первой категории, а МОУДОД ДЮЦ "Внешкольник" учреждением второй категории;
1.3. Обучающиеся с ограниченными возможностями
здоровья занимаются в МОУДОД ДЮСШ N 12 "Венец" по
программе "Особенный ребенок", МОУДОД ДЮЦ
"Внешкольник" работу с такой категорией детей не
осуществляет.
2. Экономические:
2.1. В помещениях МОУДОД ДЮЦ "Внешкольник" (S =
962,8 кв. м) обучается 1049 детей, загруженность
помещений составляет 1,09, в то время как в МОУДОД
ДЮСШ N 12 "Венец" (S = 741 кв. м) занимаются 1235
обучающихся, загруженность составляет 1,66. |
1. Планируется создание многопрофильного центра дополнительного
образования детей (детский
оздоровительно-образовательный
(профильный) центр) в Центральном
районе городского округа,
реализующего образовательные
программы различной направленности.
2. Создание многопрофильного центра
позволит увеличить количество
программ для детей с ОВЗ до 11, а
количество детей, обучающихся по
этим программам, до 250 человек.
3. Деятельность центра с расширенным
спектром услуг обеспечит потребности
населения в образовательных услугах
в той части Центрального района, где
проживают социально незащищенные
семьи (ул. Горького - Победы,
Карбышева - Баныкина - Мира).
3. Расширение спектра образовательных услуг для обучающихся обеспечит
эффективное использование
муниципального имущества, кадровых
ресурсов. |
Июнь ноябрь
2010
года |
| 2. |
Реорганизация
МОУ средней
школы N 16 в
форме
присоединения
к нему МОУ
лицеяинтерната |
1. Педагогические:
1.1. В МОУ средней школе N 16 педагоги с высшей и
первой категорией составляют 70%, с высшим
образованием - 72%, в МОУ лицее-интернате педагоги
с высшей и первой категорией и с высшим
образованием составляют 50%;
1.2. Низкий уровень качества обучения в МОУ лицееинтернате по результатам итоговой аттестации
обучающихся:
а) в новой форме в 9 классах средний показатель
качества обучения в 2009 году по алгебре в
городе - 62%, в МОУ лицее-интернате - 20%;
б) по результатам ЕГЭ в 11 классах средний
показатель качества обучения в 2008 году по
русскому языку в городе - 64,4%, в МОУ лицееинтернате - 20%; по математике по городу - 49,6%,
в МОУ лицее-интернате - 10%;
1.3. Необходимо создание условий для перехода с
2010 года на федеральные государственные стандарты
нового поколения в МОУ.
2. Экономические:
2.1. Наполняемость здания МОУ лицея-интерната
составляет 33% от проектной мощности. |
1. Планируется создание условий для
обучения детей в начальной школе,
сообразных их психофизиологическим
особенностям, и повышения качества
общего образования.
2. За счет перераспределения
ресурсов будет обеспечено
эффективное использование
муниципального имущества.
3. Планируется обеспечить нагрузку
педагогических работниковпредметников и педагогов
дополнительного образования (в
структурном подразделении МОУ
средней школы N 16) в полном объеме.
4. Планируется сокращение АУП,
которое обеспечит экономию бюджетных
средств. |
Июнь ноябрь
2010
года |
| 3. |
Реорганизация
МОУ средней
школы N 7 в
форме
присоединения
к нему МОУ
прогимназии N
141 "Дельта" |
1. Педагогические:
1.1. В МОУ прогимназии N 141 работают
квалифицированные педагоги, 68,5% из которых имеют
первую и высшую квалификационные категории, в то
время как в МОУ школе N 7 таких педагогических
работников - 20,6%. Имея значительный кадровый
потенциал, МОУ прогимназия N 141 является
востребованным учреждением;
1.2. Низкий уровень качества обучения в МОУ
средней школе N 7:
а) по результатам итоговой аттестации в новой
форме в 9 классах средний показатель по городу по
русскому языку в 2009 году - 45,7%, в МОУ N 7 16,7%; по математике - городу - 62%, в МОУ средней
школе N 7 - 0%;
б) по результатам ЕГЭ в 11 классах средний показатель по городу по русскому языку в 2008 году 60%, в МОУ средней школе N 7 - 25%; по математике
по городу - 50%, в МОУ средней школе N 7 - 16,7%;
1.3. Необходима организация учебного процесса в
школе-ступени сообразно психофизиологическим
особенностям детей младшего школьного возраста;
1.4. Необходимо создание условий для перехода с
2010 года на федеральные государственные стандарты
нового поколения в МОУ.
2. Территориальная близость учреждений. |
1. Планируется открытие
дополнительных групп для детей
дошкольного возраста на 120 мест.
2. Планируется создать условия для
обучения детей начальной школы,
сообразных их психофизиологическим
особенностям и повышения качества
общего образования.
3. Планируется обеспечить
эффективное использование
муниципального имущества.
4. Планируется сокращение АУП,
которое обеспечит экономию бюджетных
средств. |
Июнь ноябрь
2010
года |
| 4. |
Реорганизация
МДОУ детского
сада N 2
"Золотая
искорка" в
форме
присоединения
к нему МДОУ
детского сада
N 65
"Малышка" |
1. Педагогические:
1.1. В МДОУ детском саду N 2 "Золотая искорка" работает 25 педагогических работников, из них имеют
высшее образование 6 человек (24%), высшую квалификационную категорию - 5 человек (20%), первую
квалификационную категорию - 7 человек (28%),
вторую квалификационную категорию - 4 человека
(16%), не имеют квалификационной категории 9
человек (36%).
В МДОУ детском саду N 65 "Малышка" работает 16
педагогических работников, из них имеют высшее
образование 10 человек (62,5%), высшую
квалификационную категорию - 8 человек (50%),
первую квалификационную категорию - 7 человек
(43,8%), вторую квалификационную категорию - 1
человек (6,3%). |
1. Планируется повышение качества
дошкольного образования за счет
объединения кадровых ресурсов.
2. Планируется сокращение АУП,
которое обеспечит экономию бюджетных
средств. |
Май октябрь
2010
года |
| 5. |
Реорганизация
МДОУ детского
сада N 28
"Ромашка" в
форме
присоединения
к нему МДОУ
детского сада
N 7 "Малышка" |
1. Педагогические:
1.1. В МДОУ детском саду N 28 "Ромашка" работает
17 педагогических работников, из них имеют высшее
образование 6 человек (35,3%), высшую
квалификационную категорию - 1 человек (5,9%),
первую квалификационную категорию - 12 человек
(70,6%), вторую квалификационную категорию - 2
человека (11,8%), не имеют квалификационной
категории 2 человека (11,8%).
В МДОУ детском саду N 7 "Малышка" работает 15
педагогических работников, из них имеют высшее
образование 7 человек (46,7%), высшую
квалификационную категорию - 3 человека (20%),
первую квалификационную категорию - 4 человека
(26,7%), вторую квалификационную категорию - 3
человека (20%), не имеют квалификационной
категории 5 человек (33,3%).
2. Экономические:
2.1. Неэффективное использование материальных и
финансовых ресурсов МДОУ детского сада N 7 и МДОУ
детского сада N 28 "Ромашка" для предоставления
гражданам городского округа Тольятти качественного
дошкольного образования.
3. Территориальная близость учреждений. |
1. Планируется расширение спектра
социальных и образовательных услуг,
предоставляемых населению.
2. Планируется создать гибкую
систему предоставления образовательных услуг (мобильность кадров,
расширение предметной деятельности
воспитанников).
3. Планируется оптимизация и
концентрация финансовых,
материально-технических и кадровых
ресурсов образовательных учреждений
и сокращение АУП, что обеспечит
эффективное использование
муниципального имущества и экономию
бюджетных средств.
4. Планируется создать условия для
непрерывного обучения детей с
ясельного возраста до 7 лет. |
Май октябрь
2010
года |
| 6. |
Реорганизация
МДОУ детского
сада N 104
"Соловушка" в
форме
присоединения
к нему МДОУ
детского сада
N 74
"Золушка" |
1. Педагогические:
1.1. В МДОУ детском саду N 104 работает 21
педагогический работник, из них имеют высшее
образование 8 человек (38%), первую
квалификационную категорию - 10 человек (48%).
В МДОУ детском саду N 74 работает 27
педагогических работников, из них имеют высшее
образование 8 человек (30%), первую
квалификационную категорию - 11 человек (41%).
2. Экономические:
2.1. Неэффективное использование материальных и
финансовых ресурсов МДОУ детского сада N 74 и МДОУ
детского сада N 104 для предоставления гражданам
городского округа Тольятти качественного
дошкольного образования. |
1. Планируется расширение спектра
социальных и образовательных услуг,
предоставляемых населению.
2. Планируется создать гибкую
систему предоставления образовательных услуг (мобильность кадров,
расширение предметной деятельности
воспитанников).
3. Планируется оптимизация и
концентрация финансовых,
материально-технических и кадровых
ресурсов образовательных учреждений
и сокращение АУП, что обеспечит
эффективное использование
муниципального имущества и экономию
бюджетных средств.
4. Планируется провести
переоборудование специализированных
кабинетов, в т.ч. методического
кабинета МДОУ детского сада N 74,
что позволит открыть дополнительную
группу на 20 детей. |
Май октябрь
2010
года |
| 7. |
Реорганизация
МДОУ детского
сада N 5
"Филиппок" в
форме
присоединения
к нему МДОУ
детского сада
N 17 "Золотой
ключик" |
1. Педагогические:
1.1. В МДОУ N 17 функционирует 12 групп компенсирующей направленности для детей с нарушением в
развитии опорно-двигательного аппарата. Общее
количество детей - 126. По проекту помещение детского сада позволяет иметь 14 групп, по лицензии
контингент обучающихся может составлять 240 детей.
В МДОУ N 5 функционирует 8 групп компенсирующей
направленности для детей с нарушением зрения.
Общее количество детей - 85. Кроме того, в детском
саду функционирует 1 группа кратковременного
пребывания детей. Бесплатные образовательные
услуги получают 6 детей с ограниченными
возможностями здоровья. По лицензии контингент
обучающихся может составлять 100 детей;
1.2. В МДОУ N 5 создана материальная база для
оказания услуг детям с нарушением зрения, которой
пользуются только для 85 детей.
В МДОУ N 17 имеется бассейн, тренажерный зал.
2. Территориальная близость учреждений. |
1. Планируется расширить спектр
социальных и образовательных услуг,
предоставляемых населению.
2. Планируется создать гибкую
систему предоставления образовательных услуг (мобильность кадров,
расширение предметной деятельности
воспитанников).
3. Планируется оптимизация и
концентрация финансовых,
материально-технических и кадровых
ресурсов образовательных учреждений
и сокращение АУП, что обеспечит
эффективное использование
муниципального имущества и экономию
бюджетных средств.
4. Планируется увеличение количества
мест для детей дошкольного возраста.
5. В МДОУ N 5 планируется открыть
дополнительные группы за счет
специализированных кабинетов. |
Май октябрь
2010
года |
| 8. |
Реорганизация
МДОУ детского
сада N 139
"Облачко" в
форме
присоединения
к нему МДОУ
детского сада
N 191
"Карусель" |
1. Педагогические:
1.1. В МДОУ детском саду N 191 "Карусель" работает
27 педагогических работников, из них имеют высшее
образование 12 человек (44%), высшую
квалификационную категорию - 9 человек (33%).
В МДОУ детском саду N 139 "Облачко" работает 32
педагогических работника, из них имеют высшее
образование 15 человек (47%), высшую
квалификационную категорию - 11 человек (34%).
2. Экономические:
2.1. Неэффективное использование материальных и
финансовых ресурсов МДОУ детского сада N 191 и
МДОУ детского сада N 139 для предоставления
гражданам городского округа Тольятти качественного
дошкольного образования. |
1. Планируется расширить спектр
социальных и образовательных услуг,
предоставляемых населению.
2. Планируется создать гибкую
систему предоставления образовательных услуг (мобильность кадров,
расширение предметной деятельности
воспитанников).
3. Планируется оптимизация и
концентрация финансовых,
материально-технических и кадровых
ресурсов образовательных учреждений
и сокращение АУП, что обеспечит
эффективное использование
муниципального имущества и экономию
бюджетных средств.
4. Планируется перепрофилировать 2
специализированных кабинета под
образовательную деятельность с детьми, что позволит принять 40 детей. |
Май октябрь
2010
года |