Типы и виды образовательных учреждений,
формы обучения |
Сумма на одного
обучающегося,
воспитанника,
рублей |
Структурные подразделения общеобразовательных
учреждений, реализующие основную
общеобразовательную программу дошкольного
образования в группах общеразвивающей,
комбинированной направленности для здоровых детей: |
|
городские |
39 738 |
сельские |
45 554 |
Структурные подразделения общеобразовательных
учреждений, реализующие основную
общеобразовательную программу дошкольного
образования в группах оздоровительной,
компенсирующей, комбинированной направленности для
детей с ограниченными возможностями здоровья, детей
с туберкулезной интоксикацией, часто болеющих детей
и других категорий детей, которым необходим
комплекс специальных оздоровительных мероприятий: |
|
городские |
90 727 |
сельские |
104 755 |
Школы: |
|
городские |
20 965 |
сельские |
38 798 |
Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением
отдельных предметов : |
|
городские |
26 692 |
сельские |
49 671 |
Вечерние (сменные) общеобразовательные школы: |
|
городские |
15 864 |
сельские |
19 777 |
Вечерние (сменные) общеобразовательные школы при
исправительно-трудовых учреждениях и
воспитательно-трудовых колониях |
23 505 |
Индивидуальное обучение школьников по медицинским
показаниям: |
|
в городах |
85 446 |
в сельских населенных пунктах |
106 582 |
Обучение учащихся, находящихся на длительном
лечении в больницах: |
|
в городах |
48 413 |
в сельских населенных пунктах |
60 410 |
Обучение учащихся, получающих образование в форме
экстерната: |
|
в городах |
6 264 |
в сельских населенных пунктах |
7 828 |
Обучение детей с отклонениями в развитии в
общеобразовательных школах: |
|
в городах |
35 636 |
в сельских населенных пунктах |
44 273 |
Структурные подразделения общеобразовательных
учреждений, реализующие: |
|
дополнительные общеобразовательные программы
различных направленностей, за исключением
дополнительных общеобразовательных программ
физкультурно-спортивной направленности,
дополнительных общеобразовательных программ,
реализуемых в конноспортивных объединениях,
дополнительных общеобразовательных программ
художественно-эстетической направленности,
реализуемых в структурных подразделениях - школах
искусств: |
|
городские |
3 474 |
сельские |
4 327 |
дополнительные общеобразовательные программы
физкультурно-спортивной направленности: |
|
городские |
4 043 |
сельские |
5 038 |
дополнительные общеобразовательные программы
физкультурно-спортивной направленности, реализуемые
в структурных подразделениях - специализированных
школах олимпийского резерва: |
|
городские |
6 872 |
дополнительные общеобразовательные программы,
реализуемые в структурных подразделениях конноспортивных объединениях: |
|
городские |
48 918 |
сельские |
56 089 |
дополнительные общеобразовательные программы
художественно-эстетической направленности,
реализуемые в структурных подразделениях - школах
искусств: |
|
городские |
12 858 |
сельские |
16 057 |
Городские общеобразовательные школы-интернаты |
97 975 |
Городские общеобразовательные школы-интернаты для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей |
152 008 |
Специальные (коррекционные) образовательные
учреждения для обучающихся, воспитанников с
отклонениями в развитии: |
|
специальные (коррекционные) общеобразовательные
школы-интернаты: |
|
городские |
152 736 |
сельские |
176 777 |
специальные коррекционные школы-интернаты для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей: |
|
городские |
224 791 |
сельские |
256 008 |
Оздоровительные образовательные учреждения
санаторного типа для детей, нуждающихся в
длительном лечении: |
|
санаторные общеобразовательные школы-интернаты: |
|
городские |
152 736 |
сельские |
176 777 |
санаторные общеобразовательные школы-интернаты для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей: |
|
городские |
224 791 |
сельские |
256 008 |
Городские специальные учебно-воспитательные
учреждения для детей и подростков с девиантным
поведением |
692 247 |
Городские детские дома, реализующие основные
общеобразовательные программы дошкольного
образования |
176 483 |
Специальные (коррекционные) детские дома для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, с ограниченными возможностями здоровья,
реализующие основные общеобразовательные программы
дошкольного образования: |
|
городские |
236 242 |
сельские |
270 322 |
Учреждения высшего профессионального образования,
реализующие программы начального общего, основного
общего, среднего (полного) общего образования: |
|
городские |
30 988 |
<*> Нормативы по лицеям, гимназиям, школам с углубленным изучением отдельных предметов и поправочные коэффициенты к ним устанавливаются для обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы, обеспечивающие их дополнительную (углубленную) подготовку по предметам.
Вид общеобразовательного учреждения |
Коэффициент,
действующий
с 01.09.2012
по 30.09.2012 |
Структурные подразделения общеобразовательных
учреждений, реализующие основную
общеобразовательную программу дошкольного
образования в группах общеразвивающей,
комбинированной направленности для здоровых детей: |
|
для детей в группах от 2 месяцев до 3 лет: |
|
городские |
1,303 |
сельские |
1,307 |
для детей в группах от 3 до 7 лет: |
|
городские |
1,000 |
сельские |
1,000 |
Структурные подразделения общеобразовательных
учреждений, реализующие основную
общеобразовательную программу дошкольного
образования в группах оздоровительной,
компенсирующей, комбинированной направленности для
детей с ограниченными возможностями здоровья,
детей с туберкулезной интоксикацией, часто
болеющих детей и других категорий детей, которым
необходим комплекс специальных оздоровительных
мероприятий: |
|
для детей в группах от 2 месяцев до 3 лет: |
|
городские |
1,360 |
сельские |
1,362 |
для детей в группах от 3 до 7 лет: |
|
городские |
1,0 |
сельские |
1,0 |
Школы, реализующие: |
|
общеобразовательные программы начального общего
образования (за исключением 1 - 3 классов, в
которых введен федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего
образования): |
|
городские |
0,738 |
сельские |
0,722 |
1 классы: |
|
городские |
0,843 |
сельские |
0,815 |
2 классы : |
|
городские |
0,984 |
сельские |
0,951 |
3 классы : |
|
городские |
0,984 |
сельские |
0,951 |
общеобразовательные программы основного общего
образования: |
|
городские |
1,0 |
сельские |
1,0 |
общеобразовательные программы среднего (полного)
общего образования: |
|
городские |
1,194 |
сельские |
1,112 |
Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением
отдельных предметов, реализующие: |
|
общеобразовательные программы начального общего
образования (за исключением 1 - 2 классов, в
которых введен федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего
образования): |
|
городские |
0,741 |
сельские |
0,721 |
1 классы: |
|
городские |
0,858 |
сельские |
0,820 |
2 классы : |
|
городские |
1,001 |
сельские |
0,955 |
3 классы : |
|
городские |
1,001 |
сельские |
0,955 |
общеобразовательные программы основного общего
образования: |
|
городские |
1,00 |
сельские |
1,00 |
общеобразовательные программы среднего
(полного) общего образования: |
|
городские |
1,202 |
сельские |
1,117 |
Специальные (коррекционные) образовательные
учреждения для обучающихся, воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья: |
|
специальные (коррекционные) общеобразовательные
школы-интернаты для обучающихся, воспитанников с
отклонениями в развитии, за исключением
обучающихся, воспитанников, имеющих сложные
дефекты, а также глухих, слабослышащих
обучающихся, воспитанников с глубоким
недоразвитием речи, обусловленным нарушением
слуха: |
|
городские |
1,00 |
сельские |
1,00 |
специальные коррекционные школы-интернаты для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, с отклонениями в развитии, за
исключением детей, имеющих сложные дефекты, а
также глухих, слабослышащих детей с глубоким
недоразвитием речи, обусловленным нарушением
слуха: |
|
городские |
1,00 |
сельские |
1,00 |
специальные (коррекционные) общеобразовательные
школы-интернаты для обучающихся, воспитанников,
имеющих сложные дефекты: |
|
городские |
1,513 |
сельские |
1,555 |
специальные коррекционные школы-интернаты для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, имеющих сложные дефекты: |
|
городские |
1,452 |
сельские |
1,496 |
Городские специальные (коррекционные)
общеобразовательные школы-интернаты для глухих,
слабослышащих обучающихся, воспитанников с
глубоким недоразвитием речи, обусловленным
нарушением слуха |
1,316 |
Городские специальные коррекционные
школы-интернаты для глухих, слабослышащих
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, с глубоким недоразвитием речи,
обусловленным нарушением слуха |
1,278 |
Учреждения высшего профессионального образования,
реализующие программы начального общего, основного
общего, среднего (полного) общего образования: |
|
общеобразовательные программы начального общего
образования (за исключением 1 - 2 классов, в
которых введен федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего
образования): |
0,801 |
1 классы: |
|
городские |
0,788 |
2 классы : |
|
городские |
1,048 |
общеобразовательные программы основного общего
образования: |
|
городские |
1,0 |
общеобразовательные программы среднего (полного)
общего образования: |
|
городские |
1,121 |
<**> Поправочные коэффициенты для 2 классов общеобразовательных учреждений применяются в отношении учреждений, в которых в 2010/2011 учебном году проведен эксперимент по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях в Самарской области.
<***> Поправочные коэффициенты для 3 классов общеобразовательных учреждений применяются в отношении учреждений, в которых в 2010/2011 учебном году проведен эксперимент по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях в Самарской области.