Типы и виды образовательных учреждений,
формы обучения |
Сумма
на одного
обучающегося,
воспитанника,
рублей |
Структурные подразделения общеобразовательных учреждений,
реализующие основную общеобразовательную программу
дошкольного образования в группах общеразвивающей,
комбинированной направленности для здоровых детей: |
|
городские |
36 208 |
сельские |
41 456 |
Структурные подразделения общеобразовательных учреждений,
реализующие основную общеобразовательную программу
дошкольного образования в группах оздоровительной,
компенсирующей, комбинированной направленности для детей с
ограниченными возможностями здоровья, детей с туберкулезной
интоксикацией, часто болеющих детей и других категорий
детей, которым необходим комплекс специальных
оздоровительных мероприятий: |
|
городские |
82 108 |
сельские |
94 748 |
Школы: |
|
городские |
20 810 |
сельские |
38 504 |
Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных
предметов : |
|
городские |
26 492 |
сельские |
49 293 |
Вечерние (сменные) общеобразовательные школы: |
|
городские |
15 741 |
сельские |
19 626 |
Вечерние (сменные) общеобразовательные школы при
исправительно-трудовых учреждениях и воспитательно-трудовых
колониях |
18 931 |
Индивидуальное обучение школьников по медицинским
показаниям: |
|
в городах |
85 446 |
в сельских населенных пунктах |
106 582 |
Обучение учащихся, находящихся на длительном лечении в
больницах: |
|
в городах |
48 413 |
в сельских населенных пунктах |
60 410 |
Обучение учащихся, получающих образование в форме
экстерната: |
|
в городах |
6 264 |
в сельских населенных пунктах |
7 828 |
Обучение детей с отклонениями в развитии в
общеобразовательных школах: |
|
в городах |
33 577 |
в сельских населенных пунктах |
41 703 |
Структурные подразделения общеобразовательных учреждений,
реализующие: |
|
дополнительные общеобразовательные программы различных
направленностей, за исключением дополнительных
общеобразовательных программ физкультурно-спортивной
направленности, дополнительных общеобразовательных
программ, реализуемых в конноспортивных объединениях,
дополнительных общеобразовательных программ
художественно-эстетической направленности, реализуемых в
структурных подразделениях - школах искусств: |
|
городские |
3 000 |
сельские |
3 735 |
дополнительные общеобразовательные программы
физкультурно-спортивной направленности: |
|
городские |
3 489 |
сельские |
4 346 |
дополнительные общеобразовательные программы
физкультурно-спортивной направленности, реализуемые в
структурных подразделениях - специализированных школах
олимпийского резерва: |
|
городские |
5 925 |
дополнительные общеобразовательные программы, реализуемые
в структурных подразделениях - конноспортивных
объединениях: |
|
городские |
46 312 |
сельские |
52 831 |
дополнительные общеобразовательные программы
художественно-эстетической направленности, реализуемые в
структурных подразделениях - школах искусств: |
|
городские |
11 078 |
сельские |
13 832 |
Городские общеобразовательные школы-интернаты |
97 404 |
Городские общеобразовательные школы-интернаты для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
151 290 |
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для
обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии: |
|
специальные (коррекционные) общеобразовательные
школы-интернаты: |
|
городские |
151 640 |
сельские |
175 408 |
специальные коррекционные школы-интернаты для детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей: |
|
городские |
223 367 |
сельские |
254 227 |
Оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа
для детей, нуждающихся в длительном лечении: |
|
санаторные общеобразовательные школы-интернаты: |
|
городские |
151 640 |
сельские |
175 408 |
санаторные общеобразовательные школы-интернаты для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: |
|
городские |
223 367 |
сельские |
254 227 |
Городские специальные учебно-воспитательные учреждения для
детей и подростков с девиантным поведением |
678 248 |
Городские детские дома, реализующие основные
общеобразовательные программы дошкольного образования |
174 645 |
Специальные (коррекционные) детские дома для детей-сирот и
детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными
возможностями здоровья, реализующие основные
общеобразовательные программы дошкольного образования: |
|
городские |
232 340 |
сельские |
265 445 |
Учреждения высшего профессионального образования,
реализующие программы начального общего, основного общего,
среднего (полного) общего образования |
|
городские |
30 797 |
<*> Нормативы по лицеям, гимназиям, школам с углубленным изучением отдельных предметов и поправочные коэффициенты к ним устанавливаются для обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы, обеспечивающие их дополнительную (углубленную) подготовку по предметам.
Вид общеобразовательного учреждения |
Коэффициент,
действующий
с 01.01.2012
по 31.08.2012 |
Структурные подразделения общеобразовательных
учреждений, реализующие основную общеобразовательную
программу дошкольного образования в группах
общеразвивающей, комбинированной направленности для
здоровых детей: |
|
для детей в группах от 2 месяцев до 3 лет: |
|
городские |
1,300 |
сельские |
1,301 |
для детей в группах от 3 до 7 лет: |
|
городские |
1,000 |
сельские |
1,000 |
Структурные подразделения общеобразовательных
учреждений, реализующие основную общеобразовательную
программу дошкольного образования в группах
оздоровительной, компенсирующей, комбинированной
направленности для детей с ограниченными возможностями
здоровья, детей с туберкулезной интоксикацией, часто
болеющих детей и других категорий детей, которым
необходим комплекс специальных оздоровительных
мероприятий: |
|
для детей в группах от 2 месяцев до 3 лет: |
|
городские |
1,360 |
сельские |
1,361 |
для детей в группах от 3 до 7 лет: |
|
городские |
1,0 |
сельские |
1,0 |
Школы, реализующие: |
|
общеобразовательные программы начального общего
образования (за исключением 1 - 3 классов, в которых
введен федеральный государственный образовательный
стандарт начального общего образования): |
|
городские |
0,738 |
сельские |
0,722 |
1 классы: |
|
городские |
0,843 |
сельские |
0,816 |
2 классы : |
|
городские |
0,984 |
сельские |
0,951 |
общеобразовательные программы основного общего
образования: |
|
городские |
1,0 |
сельские |
1,0 |
общеобразовательные программы среднего (полного) общего
образования: |
|
городские |
1,194 |
сельские |
1,112 |
Лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением отдельных
предметов, реализующие: |
|
общеобразовательные программы начального общего
образования (за исключением 1 - 2 классов, в
которых введен федеральный государственный
образовательный стандарт начального общего образования): |
|
городские |
0,742 |
сельские |
0,722 |
1 классы: |
|
городские |
0,859 |
сельские |
0,820 |
2 классы : |
|
городские |
1,001 |
сельские |
0,956 |
общеобразовательные программы основного общего
образования: |
|
городские |
1,00 |
сельские |
1,00 |
общеобразовательные программы среднего (полного) общего
образования: |
|
городские |
1,202 |
сельские |
1,118 |
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения
для обучающихся, воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья: |
|
специальные (коррекционные) общеобразовательные
школы-интернаты для обучающихся, воспитанников с
отклонениями в развитии, за исключением обучающихся,
воспитанников, имеющих сложные дефекты, а также глухих,
слабослышащих обучающихся, воспитанников с глубоким
недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха: |
|
городские |
1,00 |
сельские |
1,00 |
специальные коррекционные школы-интернаты для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
с отклонениями в развитии, за исключением детей, имеющих
сложные дефекты, а также глухих, слабослышащих детей с
глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением
слуха: |
|
городские |
1,00 |
сельские |
1,00 |
специальные (коррекционные) общеобразовательные
школы-интернаты для обучающихся, воспитанников, имеющих
сложные дефекты: |
|
городские |
1,509 |
сельские |
1,550 |
специальные коррекционные школы-интернаты для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
имеющих сложные дефекты: |
|
городские |
1,447 |
сельские |
1,491 |
Городские специальные (коррекционные)
общеобразовательные школы-интернаты для глухих,
слабослышащих обучающихся, воспитанников с глубоким
недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха |
1,319 |
Городские специальные коррекционные школы-интернаты для
глухих, слабослышащих детей-сирот и детей, оставшихся
без попечения родителей, с глубоким недоразвитием речи,
обусловленным нарушением слуха |
1,281 |
Учреждения высшего профессионального образования,
реализующие программы начального общего, основного
общего, среднего (полного) общего образования: |
0,802 |
общеобразовательные программы начального общего
образования (за исключением 1-х классов, в которых
введен федеральный государственный образовательный
стандарт начального общего образования): |
|
1 классы: |
|
городские |
0,788 |
общеобразовательные программы основного общего
образования: |
|
городские |
1,0 |
общеобразовательные программы среднего (полного) общего
образования: |
|
городские |
1,121 |
<**> Поправочные коэффициенты, действующие с 01.01.2012 по 31.08.2012, для 2-х классов общеобразовательных учреждений применяются в отношении учреждений, в которых в 2010/2011 учебном году проведен эксперимент по введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях в Самарской области.