Приложение к Решению от 05.12.2012 г № 1057 Норматив
Поправочные коэффициенты к нормативам финансирования муниципальных бюджетных и автономных образовательных учреждений, находящихся в ведомственном подчинении департамента образования мэрии, за счет средств бюджета городского округа тольятти в 2013 году поправочные коэффициенты к нормативам на 1 ребенка в дошкольных образовательных учреждениях таблица № 1
| N п/п | Показатель | Поправочные коэффициенты к нормативам на 1 ребенка | ||||||||
| в учреждениях до 7 групп включительно | в учреждениях от 8 до 10 групп включительно | в учреждениях от 11 групп и более | ||||||||
| возраст ребенка от 2 месяцев до 1,5 года | возраст ребенка от 1,5 до 3-х лет | возраст ребенка от 3-х до 7-ми лет | возраст ребенка от 2 месяцев до 1,5 года | возраст ребенка от 2 месяцев до 3-х лет | возраст ребенка от 3-х до 7-ми лет | возраст ребенка от 2 месяцев до 1,5 года | возраст ребенка от 2 месяцев до 3-х лет | возраст ребенка от 3-х до 7-ми лет | ||
| 1 | Детский сад для детей раннего возраста, детский сад комбинированного вида, детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей, центр развития ребенка - детский сад | |||||||||
| 1.1 | - группы общеразвивающей направленности; группы для часто болеющих детей и других категорий детей, которым необходим комплекс специальных оздоровительных мероприятий | 1,744 | 1,494 | 1,137 | 1,544 | 1,294 | 1 | 1,544 | 1,294 | 1 |
| 1.2 | - группы оздоровительной направленности для детей с туберкулезной интоксикацией | x | 2,819 | 1,890 | x | 2,464 | 1,693 | x | 2,464 | 1,693 |
| 1.3 | - группы компенсирующей направленности для детей с нарушением слуха, зрения, умственно отсталых | x | 6,101 | 3,174 | x | 5,471 | 2,937 | x | 5,471 | 2,937 |
| 1.4 | - группы компенсирующей направленности для детей с детским церебральным параличом, ранним детским аутизмом | x | x | 2,562 | x | x | 2,325 | x | x | 2,325 |
| 1.5 | - группы оздоровительной направленности для детей с сахарным диабетом | x | 2,688 | x | 2,452 | x | 2,452 | |||
| 1.6 | - другие группы компенсирующей направленности | x | 5,452 | 2,529 | x | 4,824 | 2,292 | x | 4,824 | 2,292 |
| 1.7 | - группы кратковременного пребывания общеразвивающей направленности | 0,211 | 0,211 | 0,211 | 0,211 | 0,211 | 0,211 | 0,211 | 0,211 | 0,211 |
| 1.8 | - группы кратковременного пребывания для детей-инвалидов | 0,292 | 0,292 | 0,292 | 0,292 | 0,292 | 0,292 | 0,292 | 0,292 | 0,292 |
| 2 | Детский сад компенсирующего вида | |||||||||
| 2.1 | - группы компенсирующей направленности для детей с нарушением слуха, зрения, умственно отсталых | x | 6,650 | 3,460 | x | 5,963 | 3,201 | x | 5,471 | 2,937 |
| 2.2 | - группы компенсирующей направленности для детей с детским церебральным параличом, ранним детским аутизмом | x | x | 2,793 | x | x | 2,534 | x | x | 2,325 |
| 2.3 | - другие группы компенсирующей направленности | x | x | 2,757 | x | 5,258 | 2,498 | x | 4,824 | 2,292 |
| 2.4 | - группы кратковременного пребывания общеразвивающей направленности | 0,211 | 0,211 | 0,211 | 0,211 | 0,211 | 0,211 | 0,211 | 0,211 | 0,211 |
| 2.5 | - группы кратковременного пребывания для детей-инвалидов | 0,292 | 0,292 | 0,292 | 0,292 | 0,292 | 0,292 | 0,292 | 0,292 | 0,292 |
Таблица N 2
Поправочные коэффициенты к нормативу финансирования
на 1 учащегося в зависимости от максимального объема
учебно-тренировочной нагрузки (час/нед.)
в рамках этапов многолетней подготовки обучающихся
| N п/п | Показатель | Период обучения (лет) | Максимальный объем учебно-тренировочной нагрузки (час/нед.) | Поправочные коэффициенты к нормативам на 1 учащегося |
| 1 | Детские оздоровительно-образовательные (профильные) центры со структурным подразделением - спортивной школой | |||
| 1.1 | этап начальной подготовки | 1-й год | 6 | 0,6 |
| 2-й год | 9 | 0,9 | ||
| 3-й год | 9 | 1 | ||
| 1.2 | учебно-тренировочный этап | 1-й год | 12 | 1,5 |
| 2-й год | 14 | 1,9 | ||
| 3-й год | 16 | 2,4 | ||
| 4-й год | 18 | 2,8 | ||
| 5-й год | 20 | 3,2 | ||
| 1.3 | этап спортивного совершенствования | до года | 24 | 3,6 |
| свыше года | 28 | 3,8 | ||
| 1.4 | этап высшего спортивного мастерства | весь период | 32 | 4 |
Таблица N 3
Поправочные коэффициенты к нормативам на 1 учащегося
в образовательных учреждениях различных типов, реализующих
дополнительные общеобразовательные программы
| N п/п | Показатель | Поправочные коэффициенты к нормативам на 1 учащегося |
| 1 | Учреждения дополнительного образования детей | |
| 1.1 | Дворцы молодежи | |
| 1.1.1 | - учреждения с количеством часов по учебной программе до 4,4 ч. в неделю включительно | 1 |
| 1.1.2 | - учреждения с количеством часов по учебной программе 4,5 ч. в неделю и более | 2,500 |
| 1.2 | Дома молодежи | |
| 1.2.1 | - учреждения с количеством часов по учебной программе до 4,4 ч. в неделю включительно | 1 |
| 1.2.2 | - учреждения с количеством часов по учебной программе 4,5 ч. в неделю и более | 2,400 |
| 1.3 | Центры внешкольной работы, центры эстетического воспитания детей, центры творческого развития и гуманитарного образования, центры развития творчества детей и юношества, детско-юношеские центры, детские оздоровительно-образовательные (профильные) центры, детские морские центры | |
| 1.3.1 | - учреждения с количеством часов по учебной программе до 3,4 ч. в неделю включительно | 1 |
| 1.3.2 | - учреждения с количеством часов по учебной программе 3,5 ч. в неделю и более | 2 |
| 1.3.3 | - учреждения с количеством часов по учебной программе 27 ч. в год | 0,277 |
| 1.3.4 | - детские оздоровительно-образовательные (профильные) центры со структурным подразделением специализированной спортивной школой | 4,575 |
| 1.3.5 | - детские оздоровительно-образовательные (профильные) центры со структурным подразделением специализированной спортивной школой, в которых предусмотрено обучение детей-инвалидов | 1,443 |
| 1.3.6 | - детские морские центры с количеством часов по учебной программе до 3,4 ч. в неделю включительно | 3,300 |
| 1.3.7 | - детские морские центры с количеством часов по учебной программе 3,5 ч. в неделю и более | 5,482 |
| 2 | Общеобразовательные учреждения | |
| 2.1 | Начальные, основные, средние общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, средние общеобразовательные школы с углубленным изучением отдельных предметов, реализующие программы дополнительного образования в структурных подразделениях | |
| 2.1.1 | - учреждения, реализующие программы дополнительного образования спортивной направленности с количеством часов по учебной программе 5 ч. в неделю | 3,261 |
| 2.1.2 | - учреждения, реализующие программы дополнительного образования (за исключением программ спортивной направленности) с количеством часов по учебной программе 2,5 ч. в неделю | 1,222 |
| 2.1.3 | - учреждения, реализующие программы дополнительного образования (за исключением программ спортивной направленности) с количеством часов по учебной программе до 2 ч. в неделю | 0,508 |
| 2.1.3 | - учреждения, реализующие программы дополнительного образования с количеством часов по учебной программе 27 ч. в год | 0,277 |
Таблица N 4
Поправочные коэффициенты к нормативам на 1 учащегося
в образовательных учреждениях различных типов, реализующих
дополнительные общеобразовательные программы в зависимости
от условий организации образовательного процесса
| N п/п | Показатель | Поправочные коэффициенты к нормативам на 1 учащегося |
| 1 | Учреждения дополнительного образования детей | |
| 1.1 | проведение занятий педагогами-совместителями на площадях, находящихся в совместном использовании с образовательными учреждениями | 0,7 |
| 1.2 | проведение занятий по кратковременным ознакомительным программам дополнительного образования | 0,05 |
| 2 | Общеобразовательные учреждения | |
| 2.1 | Начальные, основные, средние общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, средние общеобразовательные школы с углубленным изучением отдельных предметов, реализующие программы дополнительного образования в структурных подразделениях | |
| 2.1.1 | обучение в структурных подразделениях, реализующих общеобразовательные дополнительные программы, учащихся других учреждений | 1,2 |
| 2.1.2 | проведение занятий по кратковременным ознакомительным программам дополнительного образования | 0,05 |
Таблица N 5
Поправочные коэффициенты к нормативам на 1 учащегося
| N п/п | Показатель | Поправочные коэффициенты к нормативам на 1 учащегося |
| 1 | Общеобразовательные учреждения | |
| 1.1 | Начальные, основные, средние общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, средние общеобразовательные школы с углубленным изучением отдельных предметов | |
| 1.1.1 | - воспитание учащихся в общеобразовательных группах во внеурочное и каникулярное время | 1 |
| 1.1.2 | - воспитание учащихся в группах коррекционноразвивающего обучения во внеурочное и каникулярное время | 2,084 |
| 2 | Образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста | |
| 2.1 | Начальные школы - детские сады, прогимназии | |
| 2.1.1 | - воспитание учащихся в общеобразовательных группах во внеурочное и каникулярное время | 1 |
| 2.1.2 | - воспитание учащихся в группах коррекционно-развивающего обучения во внеурочное и каникулярное время | 2,084 |
Таблица N 6
Поправочные коэффициенты к нормативам на 1 здание
┌─────┬──────────────────────────────────────────────────────┬────────────┐ │N п/п│ Показатель │Поправочные │ │ │ │коэффициенты│ │ │ │к нормативам│ │ │ │на 1 здание │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┴────────────┤ │ 1 │ Общеобразовательные учреждения │ ├─────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ 1.1 │Начальные, основные, средние общеобразовательные школы, лицеи, │ │ │гимназии, средние общеобразовательные школы с углубленным изучением│ │ │отдельных предметов │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┬────────────┤ │1.1.1│- содержание основного здания с площадью до 6000 кв. м│ 0,853 │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤ │1.1.2│- содержание основного здания с площадью от 6001 до │ 1 │ │ │9000 кв. м │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤ │1.1.3│- содержание основного здания с площадью от 9001 до │ 1,181 │ │ │11999 кв. м │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤ │ │- содержание основного здания с площадью 12000 кв. м и│ 1,408 │ │1.1.4│более │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┴────────────┤ │ 2 │ Образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего │ │ │ школьного возраста │ ├─────┼───────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │ 2.1 │Начальные школы - детские сады, прогимназии │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┬────────────┤ │2.1.1│- содержание основного здания с площадью до 6000 кв. м│ 0,853 │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤ │2.1.2│- содержание основного здания с площадью от 6001 до │ 1 │ │ │9000 кв. м │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤ │2.1.3│- содержание основного здания с площадью от 9001 до │ 1,181 │ │ │11999 кв. м │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤ │ │- содержание основного здания с площадью 12000 кв. м и│ 1,408 │ │2.1.4│более │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┴────────────┤ │ 3 │ Учреждения дополнительного образования детей │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┬────────────┤ │ 3.1 │- содержание основного здания с площадью до 800 кв. м │ 0,8 │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤ │ 3.2 │- содержание основного здания с площадью от 801 до │ 1 │ │ │1605 кв. м │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤ │ 3.3 │- содержание основного здания с площадью от 1606 до │ 1,2 │ │ │3500 кв. м │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┼────────────┤ │ 3.4 │- содержание основного здания с площадью 3501 кв. м и │ 1,5 │ │ │более │ │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┴────────────┤ │ 3 │ Дошкольные образовательные учреждения │ ├─────┼──────────────────────────────────────────────────────┬────────────┤ │ 3.1 │- содержание основного здания, имеющего лифт │ 1,322 │ └─────┴──────────────────────────────────────────────────────┴────────────┘
Таблица N 7
Поправочные коэффициенты к нормативу
на текущий ремонт 1 кв. м площади здания
| N п/п | Показатель | Поправочные коэффициенты к нормативам на 1 кв. м площади здания |
| 1 | Дошкольные образовательные учреждения, общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста, учреждения дополнительного образования детей, межшкольные учебные комбинаты | |
| 1.1 | - основное здание с площадью до 1000 кв. м | 2 |
| 1.2 | - основное здание с площадью от 1001 до 2500 кв. м | 1,5 |
| 1.3 | - основное здание с площадью от 2501 до 4000 кв. м | 1 |
| 1.4 | - основное здание с площадью от 4001 до 6000 кв. м | 0,9 |
| 1.5 | - основное здание с площадью от 6001 до 8000 кв. м | 0,7 |
| 1.6 | - основное здание с площадью от 8001 до 12000 кв. м | 0,5 |
| 1.7 | - основное здание с площадью 12001 кв. м и более | 0,4 |
Председатель Думы
городского округа
А.В.ДЕНИСОВ