Решение Думы городского округа Самара от 13.12.2007 № 509
Об утверждении Целевой программы городского округа Самара "Дети Самары" на 2008-2010 годы
ДУМА ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА РЕШЕНИЕ от 13 декабря 2007 г. N 509 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА "ДЕТИ САМАРЫ" НА 2008 - 2010 ГОДЫ Рассмотрев представленный Главой городского округа Самара проектрешения Думы городского округа Самара "Об утверждении Целевойпрограммы городского округа Самара "Дети Самары" на 2008 - 2010 годы",в целях повышения эффективности работы всех заинтересованныхорганизаций, учреждений и ведомств по решению проблем детства, семьи,образования, адресной социальной помощи детям, нуждающимся в особойподдержке, в соответствии со статьей 35 Федерального закона от 6октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местногосамоуправления в Российской Федерации", статьей 23 Устава городскогоокруга Самара, Дума городского округа Самара решила: 1. Утвердить Целевую программу городского округа Самара "ДетиСамары" на 2008 - 2010 годы (прилагается). 2. Установить, что финансирование мероприятий, предусмотренныхЦелевой программой городского округа Самара "Дети Самары" на 2008 -2010 годы, будет осуществляться после вступления в силу решения Думыгородского округа Самара о бюджете городского округа Самара на 2008год. 3. Поручить Администрации городского округа Самара: 1) предусмотреть в бюджете городского округа Самара на 2008 годрасходы на финансирование Целевой программы городского округа Самара"Дети Самары" на 2008 - 2010 годы; 2) включить Целевую программу городского округа Самара "ДетиСамары" на 2008 - 2010 годы в перечень целевых программ городскогоокруга Самара на 2008 год. 4. Официально опубликовать настоящее Решение. 5. Настоящее Решение вступает в силу со дня его официальногоопубликования. 6. Контроль за исполнением настоящего Решения возложить накомитет по образованию и науке (В.К. Ягодкин). Глава городского округа Самара В.А.Тархов Председатель Думы В.А.Ильин Приложение к Решению Думы городского округа Самара от 13 декабря 2007 г. N 509 ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА "ДЕТИ САМАРЫ" НА 2008 - 2010 ГОДЫ ПАСПОРТ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА "ДЕТИ САМАРЫ" НА 2008 - 2010 ГОДЫ |—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| НАИМЕНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ | Целевая программа городского округа Самара "Дети || | Самары" на 2008 - 2010 годы (далее - Программа) ||—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| ДАТА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ | 28 февраля 2007 года || О РАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММЫ | ||—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| ЗАКАЗЧИК ПРОГРАММЫ | Администрация городского округа Самара ||—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| ГОЛОВНОЙ ИСПОЛНИТЕЛЬ | Департамент образования Администрации городского || ПРОГРАММЫ | округа Самара ||—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| ОСНОВНЫЕ РАЗРАБОТЧИКИ | Департамент образования Администрации городского || ПРОГРАММЫ | округа Самара || | Управление здравоохранения Администрации || | городского округа Самара || | Управление по вопросам культуры и организации || | досуга населения Администрации городского округа || | Самара || | Комитет по делам молодежи Администрации городского || | округа Самара || | Комитет по делам семьи Администрации городского || | округа Самара || | Комитет по физической культуре и спорту || | Администрации городского округа Самара ||—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ | Целью Программы является обеспечение полноценного || ПРОГРАММЫ | физического, духовно-нравственного и || | интеллектуального развития детей городского округа || | Самара. || | Задачи Программы: || | - комплексный подход к созданию благоприятных || | условий для формирования здорового, гармоничного, || | всесторонне развитого ребенка, юного гражданина и || | патриота; || | - обеспечить реализацию направлений приоритетных || | национальных проектов "Образование" и "Здоровье" || | на территории городского округа Самара; || | - добиться укрепления здоровья детей, снижения || | уровня заболеваемости и инвалидизации детского || | населения; || | - развивать единую образовательную информационную || | среду городского округа Самара, способствующую || | реализации главных приоритетов в процессе обучения || | и воспитания: качества, доступности, || | эффективности; || | - обеспечить устойчивую тенденцию уменьшения || | социального сиротства; || | - способствовать интеграции детей с ограниченными || | возможностями в общество; || | - обеспечить организацию досуга, общения и || | общественно-полезной деятельности детей и || | подростков городского округа Самара по месту || | жительства; || | - воспитывать патриотизм, формировать гражданские || | ценности и убеждения у детей, укреплять социальное || | единство общества; || | - развивать инфраструктуру массового детского и || | юношеского спорта, физической культуры на основе || | лучших отечественных традиций; || | - организовать выявление, поддержку и развитие || | одаренных детей; || | - обеспечить занятость детей и подростков в период || | школьных каникул организованными формами отдыха ||—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| СРОКИ И ЭТАПЫ | Реализация Программы рассчитана на период с 2008 || РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ | года по 2010 год. || | Начало реализации Программы - 1 января 2008 года. || | Окончание реализации Программы - 31 декабря 2010 || | года. || | Этапы Программы: || | 1 этап - 2008 год; || | 2 этап - 2009 год; || | 3 этап - 2010 год ||—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ | В соответствии с поставленными задачами основные || МЕРОПРИЯТИЙ | мероприятия Программы систематизированы по || | направлениям: || | "Здоровье детей Самары"; || | "Дошкольное детство"; || | "Школа и дети"; || | "Безопасность образовательного учреждения"; || | "Я - гражданин и патриот"; || | "Спорт любить - сильным быть"; || | "Юные дарования"; || | "Каникулы" ||—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| ИСПОЛНИТЕЛИ | Департамент образования Администрации городского || ПРОГРАММЫ | округа Самара || | Управление здравоохранения Администрации || | городского округа Самара || | Управление по вопросам культуры и организации || | досуга населения Администрации городского округа || | Самара || | Комитет по делам молодежи Администрации городского || | округа Самара || | Комитет по делам семьи Администрации городского || | округа Самара || | Комитет по физической культуре и спорту || | Администрации городского округа Самара || | Департамент городского хозяйства и экологии || | Администрации городского округа Самара || | Департамент строительства и архитектуры городского || | округа Самара || | Управление гражданской защиты Администрации || | городского округа Самара || | Отдел Государственного пожарного надзора (по || | согласованию) || | Управление внутренних дел по городскому округу || | Самара (по согласованию) ||—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| ОБЪЕМЫ И ИСТОЧНИКИ | Планируемые финансовые затраты на реализацию || ФИНАНСИРОВАНИЯ | Программы за счет средств бюджета городского || | округа Самара составят 317 116,7 тыс. руб., из || | них: || | в 2008 г. - 104 998,0 тыс. руб.; || | в 2009 г. - 105 683,3 тыс. руб.; || | в 2010 г. - 106 435,4 тыс. руб. ||—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| ОЖИДАЕМЫЕ КОНЕЧНЫЕ | - комплексный подход к созданию благоприятных || РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ | условий для формирования здорового, гармоничного, || ПРОГРАММЫ | всесторонне развитого ребенка, юного гражданина и || | патриота || | - формирование единого образовательного || | пространства в рамках городского округа Самара || | - создание эффективной муниципальной системы || | образования городского округа Самара на всех || | уровнях: дошкольном, общем, дополнительном и || | профессиональном || | - укрепление и модернизация || | материально-технической базы, оснащение школ || | современным оборудованием, приборами, материалами, || | внедрение передовых образовательных технологий || | - активное участие в реализации приоритетного || | национального проекта "Образование" на территории || | городского округа Самара || | - создание действенной системы || | социально-педагогических комплексов, сохранение и || | развитие лучших традиций, активное участие детей в || | общественной социально значимой деятельности на || | благо городского округа Самара || | - увеличение числа детей, занимающихся физической || | культурой и спортом || | - достижение максимального охвата детей в возрасте || | от 1 года до 6 лет различными формами дошкольного || | образования || | - обеспечение успешности учащихся в || | художественно-творческой и || | научно-исследовательской деятельности || | - обеспечение максимально возможного охвата || | занятостью в каникулярное время детей и подростков || | городского округа Самара ||—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————|| СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗА | Рассмотрение вопросов, связанных с исполнением || ИСПОЛНЕНИЕМ ПРОГРАММЫ | мероприятий Программы, производится: || | - ежеквартально - на заседаниях Думы городского || | округа Самара; || | - ежеквартально - на заседаниях Коллегии || | Администрации городского округа Самара ||—————————————————————————|————————————————————————————————————————————————————————| |—————————————————————|—————|———————————————————————————————————————————————————————|| ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ | ДО | Департамент образования Администрации городского || | | округа Самара || | УЗ | Управление здравоохранения Администрации || | | городского округа Самара || | КДС | Комитет по делам семьи Администрации городского || | | округа Самара || | УКД | Управление по вопросам культуры и организации || | | досуга населения Администрации городского округа || | | Самара || | КДМ | Комитет по делам молодежи Администрации || | | городского округа Самара || | КФС | Комитет по физической культуре и спорту || | | Администрации городского округа Самара || | ДЮСШ| детско-юношеская спортивная школа ||—————————————————————|—————|———————————————————————————————————————————————————————| Содержание проблемы и необходимость ее решения Будущее Самары - это более 200 тысяч детей. Целенаправленнаясистемная работа Администрации городского округа Самара, всехзаинтересованных организаций, учреждений и ведомств по решению проблемдетства, семьи и образования позволит обеспечить доступностьобразования на всех его ступенях и адресную социальную помощь детям,нуждающимся в особой поддержке. В городском округе Самара один из самых низких по городамРоссийской Федерации показателей младенческой смертности, который помировой статистике свидетельствует о социальном благополучиинаселения. За последние годы муниципалитет принял от ведомств ряддошкольных образовательных учреждений, не допуская ихперепрофилирования. Возрождена и приумножена сеть подростковых клубов,содержательно организующих досуг подростков. В настоящее время натерритории городского округа Самара действует 187 подростковых клубови подростковых центров. Сохранены и получили дальнейшее развитиетрадиции качественного, эффективного и доступного общего идополнительного образования. 24 тысячи учащихся из 46 образовательныхучреждений изучают предметы по углубленным программам. В центрахвнешкольной воспитательной работы, спортивных секциях, школахискусств, музыкально-хоровых студиях занимаются свыше 89 тысяч детей.Немало сделано для укрепления материально-технической базыобразовательных учреждений. Одной из основных проблем городского округа Самара присуществующей демографической ситуации является неуклонное снижениеуровня здоровья подрастающего поколения. По данным здравоохранения,ежегодно рождается не более 5% абсолютно здоровых новорожденных. Средидетей до 15 лет - абсолютно здоровых 19,7%, среди подростков - 16%.Отмечается рост хронической патологии во всех возрастных группах. Вэтом направлении нужна долгосрочная, целенаправленная работаучреждений здравоохранения, образования, физической культуры и спорта,каждой семьи. Особой заботой муниципалитета остаются дошкольники, сохранностьих здоровья, гармоничное развитие. На территории городского округаСамара действуют 199 муниципальных и 10 ведомственных дошкольныхобразовательных учреждений, в которых воспитываются 30500 детей (68%).Охват детей в возрасте от 2-х до 6-ти лет различными формамидошкольного образования составляет 95%. В 2006 году действующиедетские сады открыли дополнительно 25 новых групп, в 2007 годупланируется открытие 33 новых групп. Необходимо сохранить существующуюсеть дошкольных образовательных учреждений, укрепить ихматериально-техническую базу, дополнительно открыть группы для детейраннего возраста и новые группы в функционирующих детских садах,вернуть здания бывших детских садов, ранее переданные в другиеотрасли, и использовать их по целевому назначению. Во всех общеобразовательных учреждениях с 2005 - 2006 учебногогода введена предпрофильная подготовка учащихся. С 2006 - 2007учебного года все общеобразовательные учреждения перешли на реализациюнового базисного учебного плана, в 87 общеобразовательных учрежденияхвведено профильное обучение в старшей школе по 14 профилям. С 1 января 2006 года на территории городского округа Самараактивно реализуется приоритетный национальный проект "Образование": - в 2006 году федеральную поддержку в размере 1 млн. руб.получили 23 муниципальных общеобразовательных учреждения, реализующиеинновационные образовательные программы; в 2007 году - 20 учреждений; - денежные поощрения из средств федерального бюджета (100 тыс.руб.) получили 58 самарских учителей в 2006 году, 68 учителей - в 2007году; - ежемесячно за счет средств федерального бюджета 3994 педагогамуниципальных школ получают дополнительное вознаграждение завыполнение функций классного руководителя; - в 2005 - 2006 учебном году 26 талантливым школьникам городскогоокруга Самара в рамках реализации приоритетного национального проекта"Образование" была присуждена премия Президента Российской Федерации; - в 2005 - 2006 учебном году за счет средств бюджетов всехуровней для муниципальных школ приобретена компьютерная техника (137компьютерных классов), что позволило обеспечить 100-процентнуюкомпьютеризацию муниципальных общеобразовательных учреждений. Всеучреждения имеют подключение к сети Интернет. Не сокращается уровень семей, в которых снижены воспитательные ижизнеобеспечивающие функции. Из 3195 детей-сирот в городском округеСамара лишь 686 потеряли родителей, остальные 2509 имеют статуссоциальных сирот. Нуждается в серьезном совершенствовании системасоциальной поддержки детей-инвалидов. В городском округе Самара 3387семей воспитывают 3448 детей с ограниченными возможностями. В настоящее время преодоление криминогенной обстановки,экстремистских настроений, роста терроризма невозможно без воспитаниядетей и подростков в духе уважения и верности славным боевым, трудовыми культурным традициям городского округа Самара. Необходимо продолжитьпрактику присвоения имен известных земляков школам и учреждениямгородского округа Самара, тесного взаимодействия с ветеранскимиорганизациями, приобщения детей к краеведческой поисковой иисследовательской работе, развитию школьных музеев и Уголков боевойславы. Приоритетным в социальной сфере муниципальной политики являетсямассовое приобщение детей и подростков к физической культуре и спорту,формирование потребности здорового образа жизни. На сегодняшний деньболее 50 тысяч детей активно занимаются физической культурой испортом. Тем не менее требует обновления и переоснащения спортивнаябаза муниципальных школ. Существует необходимость реконструкциитеннисного корта ДЮСШ N 1. Актуален вопрос о создании футбольного поляс искусственным покрытием для ДЮСШ N 9. Развитие общества на современном этапе требует вовлечения во всесферы общественной жизни городского округа Самара наиболее развитых,неординарно мыслящих, одаренных людей. Необходимо совершенствованиесистемы выявления одаренности подрастающего поколения, обеспеченияусловий, которые максимально способствуют раскрытию возможностейкаждого ребенка, их реализации в творческой,художественно-эстетической, научно-исследовательской, проектнойдеятельности. Наиболее эффективное время для решения задач оздоровления,содержательного отдыха, всестороннего развития подрастающегопоколения, приобщения его к здоровому образу жизни, профилактикипротивоправного поведения несовершеннолетних - это время каникул.Необходимо найти источники финансирования, отработать управленческиерешения, совершенствовать местную нормативную базу, чтобы сохранить исовершенствовать созданную в городском округе Самара разнообразную ирезультативную систему организации каникулярного времени детей втечение всего года. Для оперативного и качественного решения обозначенных проблемнеобходим программно-целевой подход, предполагающий координациюдействий всех структур Администрации городского округа Самара,деятельность которых затрагивает интересы детей. Основные цели, задачи, этапы и сроки реализации Программы Целью Программы является обеспечение полноценного физического,духовно-нравственного и интеллектуального развития детей городскогоокруга Самара. Основные задачи Программы: - комплексный подход к созданию благоприятных условий дляформирования здорового, гармоничного, всесторонне развитого ребенка,юного гражданина и патриота; - обеспечить реализацию направлений приоритетного национальногопроекта "Образование" на территории городского округа Самара; - добиться укрепления здоровья детей, снижения уровнязаболеваемости и инвалидизации детского населения; - развивать единую образовательную информационную средугородского округа Самара, способствующую реализации главныхприоритетов в процессе обучения и воспитания: качества, доступности,эффективности; - обеспечить устойчивую тенденцию уменьшения социальногосиротства; - способствовать интеграции детей с ограниченными возможностями вобщество; - обеспечить организацию досуга, общения и общественно-полезнойдеятельности детей и подростков городского округа Самара по местужительства; - воспитывать патриотизм, формировать гражданские ценности иубеждения у детей, укреплять социальное единство общества; - развивать инфраструктуру массового детского и юношескогоспорта, физической культуры на основе лучших отечественных традиций; - организовать выявление, поддержку и развитие одаренных детей; - обеспечить занятость детей и подростков в период школьныхканикул организованными формами отдыха. Реализация Программы рассчитана на период с 2008 года по 2010год. Начало реализации Программы - 1 января 2008 года. Окончание реализации Программы - 31 декабря 2010 года. Три этапа реализации Программы выстроены с учетомсбалансированного распределения финансовых средств из бюджетагородского округа Самара. 1 этап - 2008 год; 2 этап - 2009 год; 3 этап - 2010 год. Перечень и характеристика основных мероприятий Программы В соответствии с поставленными задачами основные мероприятияПрограммы систематизированы по следующим направлениям: - "Здоровье детей Самары". Данное направление включает в себя мероприятия, направленные наукрепление здоровья детей, снижение уровня заболеваемости иинвалидизации детского населения; проведение лицензированиямедицинской деятельности в образовательных учреждениях; созданиегородского центра "Здоровье подростков". - "Дошкольное детство". Мероприятия данного направления предусматривают сохранение иразвитие сети дошкольных образовательных учреждений, созданиебезопасных и комфортных условий для укрепления здоровья ивсестороннего развития детей дошкольного возраста, сохранениекадрового состава и обеспечение профессиональной переподготовкиработников муниципальной системы дошкольного образования. - "Школа и дети". Данное направление включает в себя мероприятия, направленные наразвитие целостного образовательного пространства городского округаСамара, способствующего реализации главных приоритетов в процессеобучения и воспитания: доступности, качества, эффективности;сохранение и совершенствование педагогического кадрового потенциала;повышение престижа профессии учителя; социальную поддержку многодетныхсемей, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей. - "Безопасность образовательного учреждения". Мероприятия данного направления позволят обеспечить комплекснуюбезопасность образовательных учреждений; завершить установкуавтоматической пожарной сигнализации во всех муниципальныхобразовательных учреждениях; устранить предписания органовГоспожнадзора. - "Я - гражданин и патриот". Мероприятия данного направления будут способствовать созданиюэффективной системы воспитания детей и подростков, направленной наформирование социально-активных граждан. - "Спорт любить - сильным быть". Реализация мероприятий данного направления позволит создатьусловия для укрепления здоровья и физического совершенствования детей,повышения спортивного мастерства учащихся спортивных школ; позволитукрепить материально-техническую базу муниципальных спортивныхобъектов. - "Юные дарования". Данное направление предполагает выявление, развитие и социальнуюподдержку творчески одаренных детей и талантливой молодежи; финансовоеобеспечение участия одаренных детей на международных, всероссийских,региональных фестивалях, конкурсах, олимпиадах. - "Каникулы". Данное направление включает в себя обеспечение стабильногоканикулярного отдыха детей и подростков, обеспечение охвата различнымиформами организованного отдыха до 90% всех школьников. Перечень основных мероприятий Программы приведен в Приложении. Источники финансирования Программы с распределением по годам и объемам Мероприятия Программы финансируются за счет средств,предусмотренных бюджетом городского округа Самара на соответствующийфинансовый год, в порядке, установленном бюджетным законодательством инормативными актами органов местного самоуправления. Общий объем финансирования мероприятий Программы из средствбюджета городского округа Самара составляет 317 116,7 тыс. руб., изних: в 2008 г. - 104 998,0 тыс. руб.; в 2009 г. - 105 683,3 тыс. руб.; в 2010 г. - 106 435,4 тыс. руб. Оценка социально-экономической эффективности от реализации мероприятий Программы Основным критерием оценки социально-экономической эффективностиПрограммы является достижение целей, поставленных Программой: - обеспечение условий для сохранения и укрепления здоровьяучащихся (увеличение доли образовательных учреждений, медицинскиекабинеты которых полностью обеспечены необходимым оборудованием); - повышение качества образования (увеличение доли учащихся,получивших на ЕГЭ наивысшие результаты); - обеспечение образовательного процесса компьютерной техникой;стимулирование творческого роста педагогов (увеличение доли педагогов- лауреатов конкурсов профессионального мастерства, увеличение долипедагогов - участников и победителей конкурса в рамках приоритетногонационального проекта "Образование"); - увеличение охвата детей дошкольного возраста в городскихсоциально значимых мероприятиях; усиление комплексной безопасностиобразовательных учреждений (оборудование автоматической пожарнойсигнализацией всех образовательных учреждений; увеличение количестваобразовательных учреждений, оборудованных кнопками тревожнойсигнализации); - повышение эффективности работы по патриотическому воспитанию(увеличение охвата детей, участвующих в городских мероприятияхпатриотической направленности, и увеличение количества детей,включенных в социально-проектную деятельность); - обеспечение адресной поддержки одаренных и талантливых детей(увеличение количества детей - участников городских конкурсныхмероприятий); - организация занятости детей в период школьных каникул(увеличение охвата детей различными формами организованного отдыха до90%); - совершенствование физкультурно-оздоровительной работы(увеличение доли учащихся - воспитанников муниципальных спортивныхшкол, спортивных секций и кружков). Реализация мероприятий Программы позволит укрепитьматериально-техническую базу учреждений образования, обеспечитьмаксимально возможный охват детей и подростков городского округаСамара различными формами внеурочной занятости, создать городскуюсреду, благоприятно влияющую на формирование здорового гармоничногоребенка - юного гражданина и патриота. Механизм реализации Программы Головным исполнителем мероприятий Программы является Департаментобразования Администрации городского округа Самара. Финансирование мероприятий Программы осуществляется всоответствии с действующим законодательством. Исполнители несут ответственность за качественное и своевременноеисполнение программных мероприятий. Получатели финансовых средств являются ответственными завыполнение мероприятий по реализации Программы и представляют вАдминистрацию городского округа Самара информацию о ходе исполненияПрограммы. Администрация городского округа Самара, выступающая в ролизаказчика Программы, осуществляет в установленном порядке меры повыполнению мероприятий Программы: - осуществляет руководство и текущее управление реализациейПрограммы; - обеспечивает координацию деятельности исполнителей Программы; - разрабатывает в пределах своей компетенции нормативные правовыеакты, необходимые для реализации Программы; - проводит анализ и формирует предложения по рациональномуиспользованию финансовых ресурсов Программы; - на основании предложений разработчиков Программы подготавливаетежегодно в установленном порядке предложения по уточнению перечнямероприятий Программы на очередной финансовый год; - уточняет механизм реализации Программы и затраты помероприятиям Программы. Механизм реализации Программы осуществляется на основаниидоговоров на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг,заключаемых головным исполнителем со всеми исполнителями программныхмероприятий. Исполнители программных мероприятий определяются наконкурсной основе. Организация управления Программой и контроль за ходом ее исполнения Общее руководство и координацию работы по исполнению Программыосуществляет Департамент образования Администрации городского округаСамара. Контроль за целевым использованием бюджетных средств осуществляетДепартамент финансов Администрации городского округа Самара. Контроль за исполнением Программы осуществляет Дума городскогоокруга Самара посредством рассмотрения отчетов об исполненииПрограммы. Текущие отчеты представляются в Думу одновременно с отчетами обисполнении бюджета городского округа Самара за первый квартал, первоеполугодие, первые девять месяцев соответствующего финансового года, атакже за соответствующий финансовый год в процессе исполненияПрограммы. Отчет по итогам исполнения Программы за весь период действияПрограммы представляется в Думу в форме проекта решения Думы обутверждении отчета об исполнении Программы одновременно с отчетом обисполнении бюджета городского округа Самара за соответствующийфинансовый год. Приложение к Целевой программе городского округа Самара "Дети Самары" на 2008-2010 годы ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА "ДЕТИ САМАРЫ" НА 2008 - 2010 ГОДЫ|—————|—————————————————————————————|—————|——————————|—————————————————————————————————|| N | Наименование мероприятия | Ис- | Общий | || п/п | | пол-| плани- | Финансовое обеспечение || | | ни- | руемый | (бюджет городского округа) || | | те- | объем | || | | ли | финанси- | || | | | рования | || | | | (бюджет | || | | | город- | || | | | ского | || | | | округа), | || | | | тыс. руб.| || | | | |—————————————————————————————————|| | | | | Планируемый объем || | | | | финансирования, тыс. руб. || | | | |——————————|——————————|———————————|| | | | | 2008 год | 2009 год | 2010 год ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 1. "Здоровье детей Самары" ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 1.1 | Провести лицензирование | ДО | | | | || | медицинской деятельности в | УЗ | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждениях, в том числе: | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - организовать курсовую | УЗ | 1 437,3 | 450,0 | 479,3 | 508,0 || | подготовку средних | | | | | || | медицинских работников; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - обеспечить медицинские | ДО | 5 254,0 | 1645,0 | 1 752,0 | 1 857,0 || | кабинеты необходимым | | | | | || | оборудованием и | | | | | || | инструментарием; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - организовать проведение | ДО | 2 335,4 | 407,0 | 936,1 | 992,3 || | лицензионной | | | | | || | экспертизы | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 1.2 | Проводить скрининговое | УЗ | 1 705,5 | 534,0 | 568,7 | 602,8 || | исследование детей и | | | | | || | родителей с целью раннего | | | | | || | выявления заболеваний | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 1.3 | Обеспечить работу | УЗ | 613,3 | 192,0 | 204,5 | 216,8 || | "Диабет-школы" в Детской | | | | | || | городской клинической | | | | | || | больнице N 1 | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 1.4 | Организовать | ДО | 1 756,7 | 550,0 | 585,8 | 620,9 || | оздоровительные смены в | | | | | || | лечебных и | | | | | || | профилактических | | | | | || | учреждениях | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 1.5 | Организация городского | УЗ | 7172,7 | 2912,7 | 2082,0 | 2178,0 || | центра "Здоровье | | | | | || | подростков": | | | | | || | - проведение скрининга | | | | | || | уровня здоровья | | | | | || | подростков; | | | | | || | - использование | | | | | || | немедикаментозных методов | | | | | || | коррекции здоровья; | | | | | || | - организация работы "Школ | | | | | || | активной жизни" для | | | | | || | подростков с хроническими | | | | | || | заболеваниями; | | | | | || | - коррекция физической | | | | | || | нагрузки; | | | | | || | - информационно- | | | | | || | образовательная работа | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | ИТОГО | | 20274,9 | 6690,7 | 6608,4 | 6975,8 ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 2. "Дошкольное детство" ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 2.1 | Обеспечить прохождение | ДО | 1 470,0 | 1320,0 | 132,0 | 18,0 || | процедуры лицензирования | | | | | || | на образовательную | | | | | || | деятельность дошкольными | | | | | || | образовательными | | | | | || | учреждениями | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 2.2 | Проведение городских | | | | | || | мероприятий с участием | | | | | || | детей дошкольного | | | | | || | возраста: | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Конкурс "Зеленый | ДО | 63,9 | 20,0 | 21,3 | 22,6 || | огонек"; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Конкурс рисунка | ДО | 47,9 | 15,0 | 16,0 | 16,9 || | "Волшебная кисточка"; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Ежегодный городской | ДО | 57,5 | 18,0 | 19,2 | 20,3 || | праздник, посвященный Дню | | | | | || | защиты детей | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 2.3 | Проведение городской акции | ДО | 1 373,5 | 430,0 | 458,0 | 485,5 || | "Внимание, первоклассник!" | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 2.4 | Обучение и повышение | ДО | 95,9 | 30,0 | 32,0 | 33,9 || | квалификации | | | | | || | педагогических работников | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 2.5 | Проведение городской | ДО | 1 277,6 | 400,0 | 426,0 | 451,6 || | августовской конференции | | | | | || | работников дошкольного | | | | | || | образования | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | ИТОГО | | 4 386,3 | 2233,0 | 1104,5 | 1048,8 ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 3. "Школа и дети" ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 3.1 | Приобретение компьютерного | ДО | 16 202,7 | 5073,0 | 5 402,7 | 5 727,0 || | оборудования и оргтехники | | | | | || | в целях дальнейшего | | | | | || | совершенствования | | | | | || | информатизации | | | | | || | учебно-воспитательного | | | | | || | процесса | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 3.2 | Проводить ежегодный | ДО | 1 277,6 | 400,0 | 426,0 | 451,6 || | конкурс "Лучшая школа | | | | | || | Самары" | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 3.3 | Проводить общегородские | | | | | || | социально значимые | | | | | || | мероприятия, направленные | | | | | || | на повышение престижа | | | | | || | профессии учителя, его | | | | | || | материальную поддержку: | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - конкурс "Лидер | ДО | 2 555,1 | 800,0 | 852,0 | 903,1 || | самарского образования"; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - праздники чествования | | | | | || | ветеранов | | | | | || | педагогического труда, | ДО | 383,3 | 120,0 | 127,8 | 135,5 || | учителей-новаторов, акции | | | | | || | "Внимание: молодой | | | | | || | учитель!"; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - традиционный | | | | | || | августовский фестиваль | | | | | || | педагогического мастерства | | | | | || | "Лидеры самарского | ДО | 319,4 | 100,0 | 106,5 | 112,9 || | образования - | | | | | || | педагогическому | | | | | || | сообществу"; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - праздник, посвященный | ДО | 958,2 | 300,0 | 319,5 | 338,7 || | Всероссийскому Дню | | | | | || | учителя; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - торжественный прием с | | | | | || | вручением премии Главы | | | | | || | городского округа Самара | | | | | || | выпускников муниципальных | | | | | || | общеобразовательных | | | | | || | учреждений, достигших | ДО | 9,6 | 3,0 | 3,2 | 3,4 || | наивысших показателей по | | | | | || | результатам единого | | | | | || | государственного экзамена | | | | | || | (не менее 28 чел.), и их | | | | | || | учителей; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - торжественный прием с | | | | | || | вручением премии Главы | | | | | || | городского округа Самара | | | | | || | педагогам - участникам | | | | | || | муниципального этапа | ДО | 686,7 | 215,0 | 229,0 | 242,7 || | конкурса учителей в рамках | | | | | || | приоритетного | | | | | || | национального проекта | | | | | || | "Образование" (не менее | | | | | || | 150 чел.) | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 3.4 | Проводить августовскую | | | | | || | педагогическую конференцию | | | | | || | руководителей | | | | | || | общеобразовательных | ДО | 1 277,6 | 400,0 | 426,0 | 451,6 || | учреждений | | | | | || | по актуальным вопросам | | | | | || | общего образования | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 3.5 | Приобретать оборудование и | | | | | || | наглядные пособия для | | | | | || | специализированных учебных | ДО | 10 539,9 | 3300,0 | 3 514,5 | 3 725,4 || | кабинетов | | | | | || | общеобразовательных | | | | | || | учреждений | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 3.6 | Обеспечить установку и | ДО | 1 245,6 | 390,0 | 415,4 | 440,2 || | обслуживание приборов | | | | | || | водосбережения в | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждениях | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 3.7 | Разработать и обеспечить | ДО | 143,7 | 45,0 | 47,9 | 50,8 || | функционирование | | | | | || | информационного сайта | | | | | || | "Школа и | | | | | || | дети" | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 3.8 | Обеспечить освещение | | | | | || | актуальных вопросов | | | | | || | образования в средствах | | | | | || | массовой информации | ДО | 479,2 | 150,0 | 159,8 | 169,4 || | (пресса, радио, | | | | | || | телевидение, Интернет, | | | | | || | отдельные издания) | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 3.9 | Поощрять | ДО | 1 597,0 | 500,0 | 532,5 | 564,5 || | общеобразовательные | | | | | || | учреждения к юбилейным | | | | | || | датам | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 3.10| Осуществлять плату за | | | | | || | проживание лиц из числа | | | | | || | детей-сирот и детей, | | | | | || | оставшихся без попечения | КДС | 1 839,7 | 576,0 | 613,4 | 650,3 || | родителей, не имеющих | | | | | || | жилья, в арендуемых жилых | | | | | || | помещениях городского | | | | | || | округа Самара | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 3.11| Производить единовременные | КДС | 9 581,7 | 3000,0 | 3 195,0 | 3 386,7 || | выплаты семьям, где | | | | | || | рождаются двойни и тройни, | | | | | || | по 8 тыс. руб. на ребенка | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | ИТОГО | | 49097,0 | 15372,0 | 16371,2 | 17353,8 ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 4. "Безопасность образовательного учреждения" ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 4.1 | Обеспечить освещение в | | | | | || | средствах массовой | | | | | || | информации хода реализации | ДО | 319,4 | 100,0 | 106,5 | 112,9 || | раздела "Безопасность | | | | | || | образовательного | | | | | || | учреждения" | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 4.2 | Смонтировать, обеспечить | | | | | || | наладку и сервисное | | | | | || | обслуживание | | | | | || | автоматической пожарной | | | | | || | сигнализации и системы | ДО | 59028,0 | 25726,0 | 16166,0 | 17 136,0 || | оповещения о чрезвычайных | | | | | || | ситуациях в | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждениях | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 4.3 | Установить кнопки | | | | | || | тревожного вызова в | | | | | || | образовательных | ДО | 937,5 | 303,0 | 308,0 | 326,5 || | учреждениях с | | | | | || | круглосуточным пребыванием | | | | | || | детей | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 4.4 | Организовать постоянную | ДО | 5595,8 | 1752,0 | 1 865,9 | 1 977,9 || | охрану образовательных | | | | | || | учреждений с | | | | | || | круглосуточным пребыванием | | | | | || | детей | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 4.5 | Приобрести средства защиты | | | | | || | органов дыхания для | | | | | || | образовательных учреждений | ДО | 1076,3 | 337,0 | 358,9 | 380,4 || | с круглосуточным | | | | | || | пребыванием детей | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 4.6 | Приобрести недостающие и | | | | | || | заменить устаревшие | | | | | || | первичные средства | ДО | 1724,7 | 540,0 | 575,1 | 609,6 || | пожаротушения для | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 4.7 | Провести испытание и | ДО | 4025,3 | 910,0 | 1 512,3 | 1 603,0 || | ремонт неисправных | | | | | || | наружных пожарных лестниц, | | | | | || | установить новые | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 4.8 | Организовать подготовку и | | | | | || | переподготовку кадров по | | | | | || | вопросам безопасности | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | || | (мероприятия ГО, | ДО | 1856,9 | 376,0 | 718,9 | 762,0 || | антитеррористическая | | | | | || | безопасность, пожарная | | | | | || | безопасность, | | | | | || | электробезопасность, | | | | | || | охрана труда) | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | ИТОГО | | 74563,9 | 30044,0 | 21611,6 | 22908,3 ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 5. "Я - гражданин и патриот" ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 5.1 | Провести в муниципальных | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждениях цикл | | | | | || | мероприятий, направленных | | | | | || | на героико-патриотическое | | | | | || | воспитание школьников и | | | | | || | посвященных 65-летию | | | | | || | Победы в Великой | | | | | || | Отечественной войне: | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - смотр патриотической | | | | | || | деятельности школ, | | | | | || | внешкольных учреждений и | | | | | || | школьных музеев городского | | | | | || | округа Самара, посвященный | ДО | 223,7 | 70,0 | 74,6 | 79,1 || | подготовке к празднованию | | | | | || | 65-летнего юбилея Победы в | | | | | || | Великой Отечественной | | | | | || | войне 1941 - 1945 гг.; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - несение школьниками | | | | | || | Самары в дни всенародных | | | | | || | государственных праздников | | | | | || | Почетной караульной службы | | | | | || | на Посту N 1 у Вечного | | | | | || | Огня на площади Славы и у | ДО | 70,2 | 22,0 | 23,4 | 24,8 || | Мемориальных комплексов, | | | | | || | посвященных героям | | | | | || | Афганской войны и погибшим | | | | | || | сотрудникам | | | | | || | правоохранительных | | | | | || | органов; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - районные и школьные | | | | | || | праздники чествования | | | | | || | ветеранов войны и труда, | | | | | || | Уроки | | | | | || | Мужества "Мы - наследники | | | | | || | Великой Победы", | | | | | || | патриотические акции | | | | | || | "Равняемся на подвиги | ДО | 31,8 | 10,0 | 10,6 | 11,2 || | отцов и дедов", классные | | | | | || | часы "Мои земляки в годы | | | | | || | войны", Дни Защитника | | | | | || | Отечества, встречи | | | | | || | школьников с солдатами и | | | | | || | офицерами - участниками | | | | | || | современных локальных войн | | | | | || | и конфликтов; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - городские | ДО | 95,9 | 30,0 | 32,0 | 33,9 || | литературно-творческие | | | | | || | конкурсы "Мы - внуки | | | | | || | Победы, патриоты родного | | | | | || | края"; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - городскую спартакиаду, | ДО | 574,9 | 180,0 | 191,7 | 203,2 || | посвященную Дню | | | | | || | Защитника Отечества; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - городской | ДО | 1,7 | | 1,7 | || | легкоатлетический кросс, | | | | | || | посвященный Победе в | | | | | || | Великой Отечественной | | | | | || | войне 1941 - 1945 гг.; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - городские, районные и | ДО | 1,5 | | | 1,5 || | школьные финалы | | | | | || | военно-патриотических игр | | | | | || | "Зарница" и "Орленок"; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - создать Центр | ДО | 239,6 | 75,0 | 79,9 | 84,7 || | военно-патриотической и | | | | | || | допризывной подготовки | | | | | || | молодежи | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 5.2 | Сохранить сеть действующих | | | | | || | школьных музеев и | | | | | || | способствовать открытию | | | | | || | новых школьных музеев: | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - оказать финансовую | ДО | 606,9 | 190,0 | 202,4 | 214,5 || | поддержку вновь созданным | | | | | || | школьным музеям; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - оказать финансовую | | | | | || | поддержку школьным музеям | | | | | || | и краеведческим, | | | | | || | этнографическим | | | | | || | кружкам в организации | | | | | || | походов и экскурсионных | | | | | || | поездок по местам Боевой | | | | | || | Славы, | | | | | || | поисково-исследовательских | ДО | 625,9 | 196,0 | 208,7 | 221,2 || | и этнографических | | | | | || | экспедиций по родному | | | | | || | краю, в обновлении | | | | | || | музейных экспозиций, | | | | | || | приобретении оборудования, | | | | | || | аппаратуры, снаряжения, | | | | | || | пошиве военно-спортивной | | | | | || | формы и народных костюмов; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - провести городской слет | ДО | 120,0 | | 120,0 | || | детского музейного актива | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 5.3 | Провести комплекс | | | | | || | мероприятий, направленных | | | | | || | на формирование в | | | | | || | молодежной среде опыта | | | | | || | толерантного | | | | | || | межнационального общения и | | | | | || | взаимопонимания, | | | | | || | профилактику молодежного | | | | | || | экстремизма: | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - городской смотр | | | | | || | творческих достижений | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | || | и национальных воскресных | ДО | 10,6 | 5,0 | | 5,6 || | школ, реализующих | | | | | || | национальный компонент, в | | | | | || | честь Международного Дня | | | | | || | Единения народов; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - городской фестиваль | | | | | || | "Самарский венок дружбы" с | | | | | || | выставкой творческих | | | | | || | достижений воспитанников | ДО | 100,0 | | | 100,0 || | воскресных школ и | | | | | || | национально-культурных | | | | | || | центров Самары; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - городскую | | | | | || | научно-творческую | | | | | || | конференцию с участием | | | | | || | всех религиозных конфессий | ДО | 50,0 | | 50,0 | || | "Люби и знай родной язык", | | | | | || | посвященную Международному | | | | | || | Дню родного языка; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - летнюю межнациональную | | | | | || | смену "Шире круг" для | | | | | || | детских творческих | ДО | 223,7 | 70,0 | 74,6 | 79,1 || | коллективов национальных | | | | | || | воскресных школ; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - создать на базе Центра | | | | | || | внешкольной работы "Поиск" | | | | | || | Октябрьского района Клуб | | | | | || | межнационального общения | ДО | 95,9 | 30,0 | 32,0 | 33,9 || | детей и подростков "Этнос | | | | | || | и культура народов | | | | | || | Поволжья" | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 5.4 | Приобрести компьютерное | | | | | || | оборудование и оргтехнику | | | | | || | для обеспечения | | | | | || | учебно-воспитательного | ДО | 7026,6 | 2200,0 | 2343,0 | 2483,6 || | процесса в учреждениях | | | | | || | дополнительного | | | | | || | образования детей | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 5.5 | Укрепить | | | | | || | материально-техническую | | | | | || | базу клубов по месту | | | | | || | жительства города, | | | | | || | оснастив их музыкальной | ДО | 3 193,9 | 1000,0 | 1 065,0 | 1 128,9 || | аппаратурой, спортивным | | | | | || | инвентарем, компьютерной | | | | | || | техникой, мебелью, | | | | | || | расходными материалами | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | ИТОГО | | 13292,8 | 4078,0 | 4509,6 | 4705,2 ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 6. "Спорт любить - сильным быть" ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 6.1 | Продолжить обучение | | | | | || | плаванию учащихся | | | | | || | образовательных учреждений | | | | | || | городского округа Самара в | ДО | 1 634,5 | 511,8 | 545,0 | 577,7 || | рамках учебной программы | | | | | || | "Живу на Волге - умею | | | | | || | плавать" | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 6.2 | Приобретать спортинвентарь | ДО | 10 330,6 | 3234,5 | 3444,7 | 3 651,4 || | для образовательных | | | | | || | учреждений городского | | | | | || | округа Самара | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 6.3 | Финансировать участие | | | | | || | воспитанников | | | | | || | муниципальных | | | | | || | детско-юношеских | | | | | || | спортивных школ города | ДО | 9 581,7 | 3000,0 | 3 195,0 | 3 386,7 || | Самары в областных, | | | | | || | всероссийских и | | | | | || | международных | | | | | || | соревнованиях | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | ИТОГО | | 21 546,8 | 6746,3 | 7184,7 | 7615,8 ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 7. "Юные дарования" ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 7.1 | Осуществлять финансовую | ДО | 2 395,5 | 750,0 | 798,8 | 846,7 || | поддержку поездок | | | | | || | одаренных детей и детских | | | | | || | творческих коллективов на | | | | | || | международные, | | | | | || | всероссийские и | | | | | || | региональные фестивали, | | | | | || | конкурсы, олимпиады | | | | | || | |—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | | УКД | 112,3 | | 54,0 | 58,3 ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 7.2 | Приобрести электронный | | | | | || | орган для муниципального | | | | | || | образовательного | УКД | 675,0 | | 675,0 | || | учреждения дополнительного | | | | | || | образования детей ДМХШ N 1 | | | | | || | им. Д.Д. Шостаковича | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 7.3 | Обеспечивать отдых и | | | | | || | оздоровление одаренных | | | | | || | детей в загородных и | | | | | || | оздоровительно- | | | | | || | образовательных лагерях | | | | | || | городского округа Самара и | | | | | || | Самарской области, в | УКД | 224,6 | | 108,0 | 116,6 || | международных и | | | | | || | всероссийских творческих | | | | | || | лагерях и сменах, в | | | | | || | поощрительных поездках по | | | | | || | Самарской области, городам | | | | | || | России | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 7.4 | Укреплять | ДО | 1 597,0 | 500,0 | 532,5 | 564,5 || | материально-техническую | | | | | || | базу муниципальных | | | | | || | учреждений, работающих с | | | | | || | одаренными детьми | | | | | || | |—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | | УКД | 449,3 | | 216,0 | 233,3 ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 7.5 | Издавать материалы | УКД | 67,4 | | 32,4 | 35,0 || | научно-практических | | | | | || | конференций учащихся, | | | | | || | фестивалей детского | | | | | || | авторского творчества, | | | | | || | сборники детских | | | | | || | творческих и | | | | | || | исследовательских работ | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 7.6 | Проводить конкурсные | | | | | || | мероприятия | | | | | || | учебно-исследовательской | | | | | || | направленности: | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Международные Славянские | ДО | 194,9 | 61,0 | 65,0 | 68,9 || | чтения; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Кирилло-Мефодиевские | ДО | 31,9 | 10,0 | 10,7 | 11,2 || | чтения; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Открытый международный | ДО | 479,2 | 150,0 | 159,8 | 169,4 || | очно-дистанционный | | | | | || | фестиваль "Компьютерная | | | | | || | страна"; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Краеведческую олимпиаду | ДО | 175,7 | 55,0 | 58,6 | 62,1 || | "Люблю тебя, мой край | | | | | || | родной"; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Алабинские чтения; | ДО | 31,9 | 10,0 | 10,7 | 11,2 || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Челышовские чтения; | ДО | 31,9 | 10,0 | 10,7 | 11,2 || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Интеллектуально- | ДО | 143,7 | 45,0 | 47,9 | 50,8 || | творческий марафон "Вехи | | | | | || | истории", чемпионат | | | | | || | интеллектуальных игр, | | | | | || | турнир лингвистов, | | | | | || | интеллектуальную игру | | | | | || | "Калейдоскоп открытий" для | | | | | || | учащихся начальной школы; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - городские предметные | ДО | 127,8 | 40,0 | 42,6 | 45,2 || | праздники: | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Физико-математический | | | | | || | праздник; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Математический праздник; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Физический праздник; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - Городской конкурс | ДО | 47,9 | 15,0 | 16,0 | 16,9 || | творческих работ | | | | | || | школьников | | | | | || | по краеведению | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 7.7 | Осуществить капитальный | УКД | 1 900,0 | | 1900,0 | || | ремонт помещений детской | | | | | || | музыкальной школы N 19 | | | | | || | площадью 471 кв. м | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 7.8 | Провести: | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - фестивали "На волжской | УКД | 98,3 | | 47,2 | 51,1 || | волне вдохновения" для | | | | | || | одаренных детей Ассоциации | | | | | || | городов Поволжья; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - городские открытые | УКД | 98,3 | | 47,2 | 51,1 || | конкурсы вокалистов и | | | | | || | вокально-инструментальных | | | | | || | ансамблей "Поет Самара"; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - городские конкурсы юных | | | | | || | исполнителей - учащихся | | | | | || | младших классов детских | УКД | 86,9 | | 41,7 | 45,2 || | музыкальных школ и школ | | | | | || | искусств "Самарские | | | | | || | музыкальные дебюты"; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - городские фестивали | УКД | 179,7 | | 86,3 | 93,4 || | джазового и эстрадного | | | | | || | музицирования "Музыкальный | | | | | || | коллаж" | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 7.9 | Обеспечить муниципальные | | | | | || | детские библиотеки | | | | | || | современной компьютерной и | УКД | 337,0 | | 162,0 | 175,0 || | оргтехникой, книжными | | | | | || | фондами согласно школьной | | | | | || | программе | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | ИТОГО | | 9 486,2 | 1646,0 | 5123,1 | 2717,1 ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 8. "Каникулы" ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 8.1 | Приобрести автотранспорт | ДО | 2 500,0 | | 2500,0 | || | для муниципальных детских | | | | | || | оздоровительно- | | | | | || | образовательных лагерей | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 8.2 | Обеспечить в период | ДО | 37 004,5 | 11586,0 | 12 339,1 | 13 079,4 || | осенних, зимних, весенних | | | | | || | и летних каникул | | | | | || | школьников работу: | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - лагерей с дневным | | | | | || | пребыванием детей при | | | | | || | общеобразовательных | | | | | || | учреждениях, центрах | | | | | || | "Семья", учреждениях | | | | | || | дополнительного | | | | | || | образования; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - площадок по месту | КДС | 2 277,3 | 713,0 | 759,3 | 805,0 || | жительства; | | | | | || |—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | - профильных лагерей, | | | | | || | отрядов, объединений и | | | | | || | других формирований | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 8.3 | Обеспечить в период | | | | | || | осенних, зимних, весенних | | | | | || | и летних каникул | | | | | || | школьников работу | КФС | 11 478,9 | 3594,0 | 3 827,6 | 4 057,3 || | учебно-спортивного центра | | | | | || | для детей и молодежи | | | | | || | "Олимп" | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 8.4 | Организовывать отдых | | | | | || | многодетных семей в летних | | | | | || | домиках на дачной просеке, | | | | | || | организовывать | | | | | || | экскурсионные поездки на | | | | | || | теплоходе для отдыха и | | | | | || | оздоровления детей-сирот, | | | | | || | детей-инвалидов, детей и | | | | | || | подростков группы риска, | | | | | || | детей из | КДС | 15 739,5 | 4928,0 | 5 248,3 | 5 563,2 || | социально незащищенных | | | | | || | семей в каникулярное | | | | | || | время; расходы на | | | | | || | сопровождающих лиц - | | | | | || | родителей детей с | | | | | || | ограниченными | | | | | || | возможностями во время | | | | | || | экскурсионной поездки на | | | | | || | теплоходе | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 8.5 | Организовывать профильные, | | | | | || | в т. ч. и городские смены, | | | | | || | формирования, объединения | ДО | 17 461,1 | 5467,0 | 5 822,4 | 6 171,7 || | различной направленности в | | | | | || | период летней | | | | | || | оздоровительной кампании | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 8.6 | Организовывать в период | | | | | || | летней оздоровительной | | | | | || | кампании экскурсионную | | | | | || | поездку на теплоходе по | | | | | || | реке Волге для детей - | | | | | || | победителей предметных | ДО | 12 775,6 | 4000,0 | 4 260,0 | 4 515,6 || | олимпиад, | | | | | || | научно творческих | | | | | || | конференций, | | | | | || | социально значимых | | | | | || | проектов | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 8.7 | Организовывать в период | | | | | || | летних каникул | | | | | || | экскурсионную поездку на | | | | | || | теплоходе по реке Волге | | | | | || | для детей - победителей | ДО | 14 372,6 | 4500,0 | 4 792,5 | 5 080,1 || | творческих конкурсов, | | | | | || | фестивалей и спортивных | | | | | || | соревнований различного | | | | | || | уровня (не ниже | | | | | || | городского) | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 8.8 | Проводить | | | | | || | учебно-тренировочные сборы | | | | | || | для воспитанников | ДО | 4 152,1 | 1300,0 | 1 384,5 | 1 467,6 || | муниципальных | | | | | || | детско-юношеских | | | | | || | спортивных школ | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 8.9 | Организовать временное | | | | | || | трудоустройство | | | | | || | несовершеннолетних граждан | КДМ | 4 471,5 | 1400,0 | 1 491,0 | 1 580,5 || | в период каникул (не менее | | | | | || | 1,5 тысячи подростков) | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| 8.10| Обеспечивать отдых и | | | | | || | оздоровление одаренных | | | | | || | детей в загородных и | | | | | || | оздоровительно- | | | | | || | образовательных лагерях | | | | | || | городского округа Самара и | | | | | || | Самарской области, в | ДО | 2 235,7 | 700,0 | 745,5 | 790,2 || | международных и | | | | | || | всероссийских творческих | | | | | || | лагерях и сменах, в | | | | | || | поощрительных поездках по | | | | | || | Самарской области, городам | | | | | || | России | | | | | ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | ИТОГО | | 124 468,8| 38 188,0 | 43 170,2 | 43 110,6 ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|| | ВСЕГО | | 317 116,7| 104 998,0| 105 683,3| 106 435,4 ||—————|—————————————————————————————|—————|——————————|——————————|——————————|———————————|