Постановление Правительства Самарской области от 27.10.2011 № 706
Об утверждении областной целевой программы "Укрепление материально-технической базы государственных учреждений, осуществляющих деятельность в сфере образования на территории Самарской области" на 2012 - 2013 годы
ПРАВИТЕЛЬСТВО САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 27 октября 2011 г. N 706 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2012 - 2013 ГОДЫ В целях реализации государственной политики в области развитияобразования на территории Самарской области Правительство Самарскойобласти постановляет: 1. Утвердить прилагаемую областную целевую программу "Укреплениематериально-технической базы государственных учреждений,осуществляющих деятельность в сфере образования на территорииСамарской области" на 2012 - 2013 годы (далее - Программа). 2. Установить, что расходные обязательства Самарской области,возникающие на основании настоящего Постановления, исполняютсяСамарской областью самостоятельно за счет средств областного бюджета впределах бюджетных ассигнований, предусматриваемых на соответствующийфинансовый год в установленном порядке на реализацию предусмотренныхнастоящим Постановлением мероприятий Программы министерствуобразования и науки Самарской области как главному распорядителюсредств областного бюджета. 3. Контроль за выполнением настоящего Постановления возложить наминистерство образования и науки Самарской области (Овчинникова). 4. Опубликовать настоящее Постановление в средствах массовойинформации. 5. Настоящее Постановление вступает в силу с 1 января 2012 года. Губернатор - председатель Правительства Самарской области В.В.Артяков Утверждена постановлением Правительства Самарской области от 27 октября 2011 г. N 706 ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2012 - 2013 ГОДЫ (далее - Программа) Паспорт ПрограммыНАИМЕНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ - областная целевая программа "Укрепление материально-технической базы государственных учреждений, осуществляющих деятельность в сфере образования на территории Самарской области" на 2012-2013 годыДАТА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ О - поручение Губернатора - председателяРАЗРАБОТКЕ ПРОГРАММЫ Правительства Самарской области Артякова В.В. от 25.10.2011ГОСУДАРСТВЕННЫЙ - министерство образования и науки СамарскойЗАКАЗЧИК ПРОГРАММЫ областиЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ - цель Программы: создание безопасных и благоприятных условий нахождения обучающихся и воспитанников в государственных учреждениях разных типов, осуществляющих деятельность в сфере образования на территории Самарской области; задачи Программы: обеспечение нормативных требований, предъявляемых к зданиям (помещениям) государственных учреждений разных типов, осуществляющих деятельность в сфере образования на территории Самарской области, согласно требованиям санитарноэпидемиологического законодательства и нормам пожарной безопасности; обеспечение необходимого эксплуатационнотехнического состояния зданий государственных учреждений разных типов, осуществляющих деятельность в сфере образования на территории Самарской области, и их конструктивных элементов, необходимого для ведения безопасного, качественного и комфортного образовательного процессаСРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ - 2012 - 2013 годыПРОГРАММЫВАЖНЕЙШИЕ ЦЕЛЕВЫЕ - доля государственных учреждений разных типов,ИНДИКАТОРЫ (ПОКАЗАТЕЛИ) выполнивших предписания санитарно -ПРОГРАММЫ эпидемиологического законодательства, в общем количестве государственных учреждений разных типов, осуществляющих деятельность в сфере образования на территории Самарской области; доля государственных учреждений разных типов, выполнивших предписания по устранению нарушений требований пожарной безопасности, в общем количестве государственных учреждений разных типов, осуществляющих деятельность в сфере образования на территории Самарской области; доля учреждений, в зданиях (помещениях) которых проведен капитальный ремонт (ремонт отдельных конструктивных элементов), в общем количестве государственных учреждений разных типов, осуществляющих деятельность в сфере образования на территории Самарской областиОБЪЕМЫ И ИСТОЧНИКИ - объем финансирования Программы за счетФИНАНСИРОВАНИЯ средств областного бюджета составит 440193ПРОГРАММНЫХ тыс. рублей, в том числе:МЕРОПРИЯТИЙ в 2012 году - 338666 тыс. рублей; в 2013 году - 101527 тыс. рублейПОКАЗАТЕЛИ СОЦИАЛЬНО- - отношение степени достижения основных целевыхЭКОНОМИЧЕСКОЙ индикаторов (показателей) Программы к уровнюЭФФЕКТИВНОСТИ ее финансированияРЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫСИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ - управление ходом реализации ПрограммыКОНТРОЛЯ ЗА ХОДОМ осуществляется министерством образования иРЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ науки Самарской области; контроль за ходом реализации Программы осуществляется в соответствии с Порядком принятия решений о разработке, формирования и реализации областных целевых программ, утвержденным постановлением Правительства Самарской области от 12.12.2007 N 253 1. Характеристика проблем, на решение которых направлена Программа Особенностью Самарской области, во многом обусловливающейтенденции ее социально-экономического развития, являются высокиепоказатели уровня образования. По уровню профессиональной образованности населения Самарскаяобласть находится на 10-м месте среди субъектов Российской Федерации ина 1-м месте в Приволжском федеральном округе. По уровню основного профессионального образования Самарскаяобласть также занимает лидирующие позиции в Приволжском федеральномокруге, а среди субъектов Российской Федерации находится на 13-мместе. При достаточно высоком уровне развития системы основногопрофессионального образования материально-техническая база учрежденийначального и среднего профессионального образования в большинствеслучаев при дефиците бюджетных средств не успевает обновляться исоответствовать быстро меняющимся нормам пожарной безопасности итребованиям санитарно-эпидемиологического законодательства. Кроме того, в процессе длительной эксплуатации здания учрежденийначального и среднего профессионального образования физически иморально устарели и частично утратили первоначальные эксплуатационныекачества. При этом в отдельных случаях здания (помещения), строения,сооружения и территории, в комплексе вводимые в эксплуатацию в прошломстолетии, не соответствуют действующим строительным нормам и правилам. Сходная проблема существует и в некоторых образовательныхучреждениях других типов, а именно: специальных (коррекционных) учреждениях для обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (далее -коррекционные учреждения); учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей (далее - детские дома); школах-интернатах; учреждениях по внешкольной работе; учреждениях, обеспечивающих предоставление услуг в сфереобразования; государственном образовательном учреждении (повышенияквалификации) специалистов Самарском областном институте повышенияквалификации и переподготовки работников образования (СИПКРО),государственном образовательном учреждении высшего профессиональногообразования "Самарская государственная областная академия (Наяновой)",государственном дошкольном образовательном учреждении, Центре развитияребенка - детском саде N 368 г.о. Самара Самарской области (далее -иные учреждения образования). В коррекционных учреждениях указанная проблема усугубляется еще итем, что образовательный процесс в них должен осуществляться с учетомособенностей психофизического развития и индивидуальных возможностейвоспитанников. Отдельные коррекционные учреждения размещены в зданиях,первоначально предназначенных для ведения в них образовательногопроцесса учреждениями иных типов. Неудовлетворительное состояние материально-технической базыгосударственных образовательных учреждений разных типов является однойиз наиболее важных проблем, которая требует комплексного ипланомерного решения. С 01.01.2012 профессиональной подготовкой квалифицированныхрабочих по программам начального профессионального образования испециалистов по программам среднего профессионального образованиябудут заниматься 14 учреждений начального, 55 учреждений среднегопрофессионального образования. Программы общего образования для детей с ограниченнымивозможностями здоровья, для детей-сирот реализуют 27 коррекционныхучреждений, 2 детских дома, 5 школ-интернатов. Дополнительные образовательные программы и услуги в сфереобразования, дополнительного образования детей предоставляют 6учреждений по внешкольной работе и 33 центра специального ипрофессионального образования. На балансе вышеуказанных и 3 иных учреждений образованиянаходится огромный имущественный фонд: здания, вспомогательныестроения, сооружения и прилегающие к ним территории с внутренними инаружными инженерными сетями и коммуникациями. Финансовые средства, ежегодно выделяемые на проведениекапитального ремонта государственных образовательных учреждений разныхтипов, позволяют лишь поддерживать техническое состояние зданий(помещений) государственных образовательных учреждений с ихвнутренними и наружными инженерными сетями и коммуникациямипосредством проведения выборочного капитального ремонта, в отдельныхслучаях позволили провести комплексные капитальные ремонты в зданияхгосударственного образовательного учреждения среднегопрофессионального образования "Безенчукское медицинское училище",государственного оздоровительного образовательного учреждениясанаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении -санаторной школы-интерната N 9 г. Самара, государственногоспециального учебно-воспитательного учреждения для детей и подростковс девиантным поведением - специальной общеобразовательной школы г.Октябрьска, государственных специальных (коррекционных)образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников сограниченными возможностями здоровья - специальных (коррекционных)общеобразовательных школ-интернатов N 117 и "Преодоление" г. Самара, атакже локализовать предаварийную ситуацию, возникшую в учебныхкорпусах государственного образовательного учреждения для детей-сироти детей, оставшихся без попечения родителей - специальной(коррекционной) школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г.Чапаевска и государственного специального (коррекционного)образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников сограниченными возможностями здоровья - специальной (коррекционной)общеобразовательной школы-интерната N 71 г. Самара. Кроме того, несмотря на целевое расходование финансовых средств,направляемых ежегодно для исполнения предписаний Федеральной службы понадзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека(далее - Роспотребнадзор) и отделов Государственного пожарного надзорапри Министерстве Российской Федерации по делам гражданской обороны,чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий(далее - Госпожнадзор) по устранению нарушений, их количество неуменьшается, а в отдельных случаях наблюдается тенденция к росту. Таблица N 1 Потребность государственных образовательных учреждений разных типов в проведении капитального ремонта и исполнении соответствующих предписаний|——————————————————————————————————————————|—————————————————|—————————————————————|| Типы государственных | Количество | Количество || образовательных учреждений | государственных | государственных || | образовательных | учреждений с || | учреждений | соответствующими || | разного типа, | предписаниями || | требующих | || | проведения | || | капитального | || | ремонта зданий | || | (отдельных | || | конструктивных | || | элементов) | || | |———————————|—————————|| | | Роспотреб-| Госпож- || | | надзора | надзора ||——————————————————————————————————————————|—————————————————|———————————|—————————|| Учреждения начального | 14 | 9 | 9 || профессионального образования | | | ||——————————————————————————————————————————|—————————————————|———————————|—————————|| Учреждения среднего профессионального | 54 | 23 | 47 || образования | | | ||——————————————————————————————————————————|—————————————————|———————————|—————————|| Коррекционные учреждения | 22 | 19 | 11 ||——————————————————————————————————————————|—————————————————|———————————|—————————|| Детские дома | 2 | 2 | 2 ||——————————————————————————————————————————|—————————————————|———————————|—————————|| Школы-интернаты | 5 | 1 | - ||——————————————————————————————————————————|—————————————————|———————————|—————————|| Учреждения по внешкольной работе | 6 | 1 | 1 ||——————————————————————————————————————————|—————————————————|———————————|—————————|| Учреждения, обеспечивающие | 33 | - | 5 || предоставление услуг в сфере | | | || образования | | | ||——————————————————————————————————————————|—————————————————|———————————|—————————|| Иные учреждения образования | 3 | - | 2 ||——————————————————————————————————————————|—————————————————|———————————|—————————|| ИТОГО | 145 | 55 | 77 ||——————————————————————————————————————————|—————————————————|———————————|—————————| Реализация Программы позволит укрепить материально-техническуюбазу государственных образовательных учреждений разных типов, заисключением учреждений, созданных в соответствии с постановлениемПравительства Самарской области от 12.10.2011 N 576, и планомерноустранить нарушения, указанные в предписаниях Роспотребнадзора иГоспожнадзора, а применение программно-целевого метода для решенияобозначенных проблем позволит эффективно использовать бюджетныесредства. 2. Цель и задачи Программы. Сроки реализации Программы Реализация Программы направлена на достижение следующей цели:создание безопасных и благоприятных условий нахождения обучающихся ивоспитанников в государственных учреждениях разных типов,осуществляющих деятельность в сфере образования на территорииСамарской области. Для достижения цели Программы необходимо решить следующие задачи: обеспечение нормативных требований, предъявляемых к зданиям(помещениям) государственных учреждений разных типов, осуществляющихдеятельность в сфере образования на территории Самарской области,согласно требованиям санитарно-эпидемиологического законодательства инормам пожарной безопасности; обеспечение необходимого эксплуатационно-технического состояниязданий государственных учреждений разных типов, осуществляющихдеятельность в сфере образования на территории Самарской области, и ихконструктивных элементов, необходимого для ведения безопасного,качественного и комфортного образовательного процесса. Срок реализации Программы: 2012 - 2013 годы. Реализация Программы не предусматривает выделение отдельныхэтапов, поскольку программные мероприятия рассчитаны на реализацию втечение всего периода действия Программы. 3. Целевые индикаторы (показатели), характеризующие ежегодный ход и итоги реализации Программы Целевыми индикаторами (показателями), позволяющими оцениватьдостижение цели Программы, являются: по задаче "Обеспечение нормативных требований, предъявляемых кзданиям (помещениям) государственных учреждений разных типов,осуществляющих деятельность в сфере образования на территорииСамарской области, согласно требованиям санитарно-эпидемиологическогозаконодательства и нормам пожарной безопасности": доля государственных учреждений разных типов, выполнившихпредписания санитарно-эпидемиологического законодательства, в общемколичестве государственных учреждений разных типов, осуществляющихдеятельность в сфере образования на территории Самарской области; доля государственных учреждений разных типов, выполнившихпредписания по устранению нарушений требований пожарной безопасности,в общем количестве государственных учреждений разных типов,осуществляющих деятельность в сфере образования на территорииСамарской области; по задаче "Обеспечение необходимого эксплуатационно-техническогосостояния зданий государственных учреждений разных типов,осуществляющих деятельность в сфере образования на территорииСамарской области, и их конструктивных элементов, необходимого дляведения безопасного, качественного и комфортного образовательногопроцесса": доля учреждений, в зданиях (помещениях) которых проведенкапитальный ремонт (ремонт отдельных конструктивных элементов), вобщем количестве государственных учреждений разных типов,осуществляющих деятельность в сфере образования на территорииСамарской области. Значения целевых индикаторов (показателей), характеризующихежегодный ход и итоги реализации Программы, определены в приложении N1 к Программе. 4. Перечень программных мероприятий Для решения задач Программы предлагается реализация комплексамероприятий по укреплению материально-технической базы государственныхучреждений разных типов, осуществляющих деятельность в сфереобразования на территории Самарской области: проведение капитального ремонта в зданиях (помещениях)государственных учреждений разных типов, осуществляющих деятельность всфере образования на территории Самарской области, в целях выполненияпредписаний по устранению нарушений требованийсанитарно-эпидемиологического законодательства, в том числе выполнениепрочих работ, услуг; проведение капитального ремонта в зданиях (помещениях)государственных учреждений разных типов, осуществляющих деятельность всфере образования на территории Самарской области, в целях выполненияпредписаний по устранению нарушений норм пожарной безопасности, в томчисле выполнение прочих работ, услуг; проведение капитального ремонта в государственных учрежденияхразных типов, осуществляющих деятельность в сфере образования натерритории Самарской области, в целях обеспечения необходимогоэксплуатационно-технического состояния зданий (помещений) и ихотдельных конструктивных элементов, в том числе выполнение прочихработ, услуг. Перечень программных мероприятий определен в приложении N 2 кПрограмме. 5. Обоснование ресурсного обеспечения Программы Система финансового обеспечения реализации мероприятий Программыосновывается на принципах и нормах действующего законодательства. Объем финансового обеспечения программных мероприятий за счетсредств областного бюджета составляет 440193 тыс. рублей, в том числе: в 2012 году - 338666 тыс. рублей; в 2013 году - 101527 тыс. рублей. Мероприятия, указанные в пунктах 1, 2, 3 приложения N 2 кПрограмме, планируется осуществить в государственных казенных,бюджетных и автономных образовательных учреждениях. При этом финансирование указанных мероприятий планируетсяосуществить: в государственных казенных образовательных учреждениях - в формеассигнований на закупку товаров, работ и услуг для государственныхнужд; в государственных бюджетных и автономных образовательныхучреждениях - в форме предоставления субсидий бюджетным и автономнымучреждениям на цели, не связанные с возмещением нормативных затрат наоказание ими государственных услуг (выполнение работ), в соответствиис Порядком определения объема и условиями предоставления субсидийгосударственным бюджетным образовательным учреждениям Самарскойобласти и государственным автономным образовательным учреждениямСамарской области в соответствии с абзацем вторым пункта 1 статьи 78.1Бюджетного кодекса Российской Федерации, утвержденными постановлениемПравительства Самарской области от 17.02.2011 N 51 "Об установленииотдельных расходных обязательств Самарской области и утвержденииПорядка определения объема и условий предоставления субсидийгосударственным бюджетным образовательным учреждениям Самарскойобласти и государственным автономным образовательным учреждениямСамарской области в соответствии с абзацем вторым пункта 1 статьи 78.1Бюджетного кодекса Российской Федерации". 6. Механизм реализации Программы В ходе реализации Программы министерство образования и наукиСамарской области обеспечивает мониторинг хода реализации Программы икоординацию деятельности государственных учреждений разных типов,осуществляющих деятельность в сфере образования на территорииСамарской области. На основе представленных государственными учреждениями разныхтипов отчетов министерство образования и науки Самарской областиежегодно проводит анализ затрат по мероприятиям Программы и даетоценку механизму ее реализации с учетом результативности мероприятийПрограммы и достижения целевых индикаторов. В случае необходимости министерство образования и науки Самарскойобласти в установленном порядке вносит предложения ГубернаторуСамарской области о внесении изменений в Программу. Министерство образования и науки Самарской области как главныйраспорядитель бюджетных средств осуществляет контроль за эффективнымиспользованием средств областного бюджета и ежегодно в срок до 1 мартаподготавливает информацию о ходе реализации Программы за отчетный год,включая оценку значений целевых индикаторов (показателей) Программы, атакже показателей эффективности реализации Программы, рассчитанных всоответствии с прилагаемой методикой (приложение N 3 к Программе), инаправляет ее в министерство экономического развития, инвестиций иторговли Самарской области и министерство управления финансамиСамарской области на рассмотрение для получения соответствующихзаключений. Министерство образования и науки Самарской области в срок до 1апреля представляет информацию о ходе реализации Программы за отчетныйгод с приложением вышеуказанных заключений для рассмотрения назаседании Правительства Самарской области. 7. Оценка социально-экономической эффективности реализации Программы Реализация Программы предполагает достижение следующихсоциально-экономических результатов: увеличение количества отремонтированных зданий (помещений)государственных учреждений разных типов, осуществляющих деятельность всфере образования на территории Самарской области, и их отдельныхэлементов; обеспечение надлежащего уровня пожарной безопасности исанитарно-эпидемиологического благополучия в зданиях (помещениях)государственных учреждений разных типов, осуществляющих деятельность всфере образования на территории Самарской области; предотвращение возникновения аварийных ситуаций в государственныхучреждениях разных типов, осуществляющих деятельность в сфереобразования на территории Самарской области; обеспечение безопасных, благоприятных и комфортных условийнахождения обучающихся и воспитанников в зданиях (помещениях)государственных учреждений разных типов, осуществляющих деятельность всфере образования на территории Самарской области; создание достойных условий труда работникам сферы образования; повышение привлекательности начального и среднегопрофессионального образования путем создания безопасных, благоприятныхи комфортных условий в зданиях (помещениях) государственных учрежденийразных типов, осуществляющих деятельность в сфере образования натерритории Самарской области. Методика оценки эффективности реализации Программы определена вприложении N 3 к Программе. Приложение N 1 к Областной целевой программе "Укрепление материально-технической базы государственных учреждений, осуществляющих деятельность в сфере образования на территории Самарской области" на 2012 - 2013 годы ПЕРЕЧЕНЬ ЦЕЛЕВЫХ ИНДИКАТОРОВ (ПОКАЗАТЕЛЕЙ) ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2012 - 2013 ГОДЫ |—————|————————————————————————————————————|————————|——————————————————————————————|| N | Наименование целевого | Единица| Значение целевого || п/п | индикатора (показателя) | изме- | индикатора (показателя) по || | | рения | годам || | | |———————————|——————————————————|| | | | 2011 | Плановый период || | | | (отчетный)| || | | | |————————|—————————|| | | | | 2012 | 2013 ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| Задача 1. Обеспечение нормативных требований, предъявляемых || к зданиям (помещениям) государственных учреждений разных || типов, осуществляющих деятельность в сфере образования || на территории Самарской области, согласно требованиям || санитарно-эпидемиологического законодательства || и нормам пожарной безопасности ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| 1. | Доля государственных учреждений | % | 3,4 | 23,5 | 23,5 || | разных типов, выполнивших | | | | || | предписания санитарно- | | | | || | эпидемиологического | | | | || | законодательства, в общем | | | | || | количестве государственных | | | | || | учреждений разных типов, | | | | || | осуществляющих деятельность | | | | || | в сфере образования на | | | | || | территории Самарской области | | | | || |————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| | В том числе: | | | | || |————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| | государственных бюджетных | % | | 21 | 21 || | образовательных учреждений | | | | || |————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| | государственных автономных | % | | 14,3 | 14,3 || | образовательных учреждений | | | | || |————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| | государственных казенных | % | | 44,4 | 44,4 || | образовательных учреждений | | | | ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| 2. | Доля государственных учреждений | % | 2,1 | 30,34 | 30,34 || | разных типов, выполнивших | | | | || | предписания по устранению | | | | || | нарушений требований пожарной | | | | || | безопасности, в общем количестве | | | | || | государственных учреждений | | | | || | разных типов, осуществляющих | | | | || | деятельность в сфере образования | | | | || | на территории Самарской области | | | | ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| | В том числе: | | | | ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| | государственных бюджетных | % | | 27,5 | 27,5 || | образовательных учреждений | | | | ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| | государственных автономных | % | | 28,6 | 28,6 || | образовательных учреждений | | | | ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| | государственных казенных | % | | 44,4 | 44,4 || | образовательных учреждений | | | | ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| Задача 2. Обеспечение необходимого эксплуатационно-технического || состояния зданий государственных учреждений разных || типов, осуществляющих деятельность в сфере образования || на территории Самарской области, и их конструктивных || элементов, необходимого для ведения безопасного, || качественного и комфортного образовательного процесса ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| 3. | Доля учреждений, в зданиях | % | 11 | 7,5 | 21,4 || | (помещениях) которых проведен | | | | || | капитальный ремонт (ремонт | | | | || | отдельных конструктивных | | | | || | элементов), в общем количестве | | | | || | государственных учреждений | | | | || | разных типов, осуществляющих | | | | || | деятельность в сфере образования | | | | || | на территории Самарской области | | | | ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| | В том числе: | | | | ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| | государственных бюджетных | % | | 7,9 | 17,3 || | образовательных учреждений | | | | ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| | государственных автономных | % | | | 57,1 || | образовательных учреждений | | | | ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————|| | государственных казенных | % | | | 33,3 || | образовательных учреждений | | | | ||—————|————————————————————————————————————|————————|———————————|————————|—————————| Приложение N 2 к Областной целевой программе "Укрепление материально-технической базы государственных учреждений, осуществляющих деятельность в сфере образования на территории Самарской области" на 2012 - 2013 годы ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2012 - 2013 ГОДЫ|————|———————————————————————————|———————|——————————————————————————|———————————————|| N | Наименование мероприятия | Срок | Объем финансирования | Исполнитель || п/п| | испол-| по годам, | мероприятия/ || | | нения,| тыс. рублей | главный || | | годы | | распорядитель || | | | | бюджетных || | | | | средств || | | |————————|————————|————————| || | | | Всего | 2012 | 2013 | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| 1. | Проведение капитального | 2012 | 158 426| 158 426| | Министерство || | ремонта в зданиях | | | | | образования и || | (помещениях) | | | | | науки || | государственных | | | | | Самарской || | учреждений разных типов, | | | | | области || | осуществляющих | | | | | || | деятельность в сфере | | | | | || | образования на | | | | | || | территории Самарской | | | | | || | области, в целях | | | | | || | выполнения предписаний | | | | | || | по устранению нарушений | | | | | || | требований санитарно- | | | | | || | эпидемиологического | | | | | || | законодательства, в том | | | | | || | числе выполнение прочих | | | | | || | работ, услуг | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | В том числе: | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | в зданиях | | 124 280| 124 280| | || | государственных | | | | | || | бюджетных | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждений | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | в зданиях | | 12 945 | 12 945 | | || | государственных | | | | | || | автономных | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждений | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | в зданиях | | 21 201 | 21 201 | | || | государственных казенных | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждений | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| 2. | Проведение капитального | 2012 | 170 568| 170 568| | Министерство || | ремонта в зданиях | | | | | образования и || | (помещениях) | | | | | науки || | государственных | | | | | Самарской || | учреждений разных типов, | | | | | области || | осуществляющих | | | | | || | деятельность в сфере | | | | | || | образования на | | | | | || | территории Самарской | | | | | || | области, в целях | | | | | || | выполнения предписаний | | | | | || | по устранению нарушений | | | | | || | требований пожарной | | | | | || | безопасности, в том | | | | | || | числе выполнение прочих | | | | | || | работ, услуг | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | В том числе: | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | в зданиях | | 137 734| 137 734| | || | государственных | | | | | || | бюджетных | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждений | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | в зданиях | | 25 274 | 25 274 | | || | государственных | | | | | || | автономных | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждений | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | в зданиях | | 7 560 | 7 560 | | || | государственных казенных | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждений | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| 3. | Проведение | 2012 -| 111 199| 9 672 | 101 527| Министерство || | капитального ремонта | 2013 | | | | образования и || | в государственных | | | | | науки || | учреждениях разных | | | | | Самарской || | типов, осуществляющих | | | | | области || | деятельность в сфере | | | | | || | образования на | | | | | || | территории Самарской | | | | | || | области, в целях | | | | | || | обеспечения необходимого | | | | | || | эксплуатационно- | | | | | || | технического состояния | | | | | || | зданий и их отдельных | | | | | || | конструктивных | | | | | || | элементов, в том числе | | | | | || | выполнение прочих работ, | | | | | || | услуг | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | В том числе: | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | в государственных | | 84 159 | 9 672 | 74 487 | || | бюджетных | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждениях | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | в государственных | | 19 692 | | 19 692 | || | автономных | | | | | || | образовательных | | | | | || | учреждениях | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | в государственных | | 7 348 | | 7 348 | || | казенных образовательных | | | | | || | учреждениях | | | | | ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————|| | ИТОГО | | 440 193| 338 666| 101 527| ||————|———————————————————————————|———————|————————|————————|————————|———————————————| Приложение N 3 к Областной целевой программе "Укрепление материально-технической базы государственных учреждений, осуществляющих деятельность в сфере образования на территории Самарской области" на 2012 - 2013 годы МЕТОДИКА ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2012 - 2013 ГОДЫ Оценка социально-экономической эффективности реализации областнойцелевой программы "Укрепление материально-технической базыгосударственных учреждений, осуществляющих деятельность в сфереобразования на территории Самарской области" на 2012 - 2013 годы(далее - Программа) осуществляется министерством образования и наукиСамарской области по годам в течение всего срока реализации Программыпутем установления степени достижения ожидаемых результатов, а такжесравнения текущих значений индикаторов (показателей) с их целевымизначениями. Эффективность реализации Программы с учетом финансированияоценивается путем соотнесения степени достижения основных целевыхиндикаторов (показателей) Программы к уровню ее финансирования сначала реализации Программы. Комплексный показатель эффективности рассчитывается по формуле Тек X 1 N n --- SUM ------- N n=1 План X n R = ----------------- x 100%, Тек F ------- План F где: N - общее число целевых индикаторов (показателей); План X - плановое значение n-го целевого индикатора (показателя); n Тек X - текущее значение n-го целевого индикатора (показателя); n План F - плановая сумма финансирования по Программе; Тек F - сумма финансирования (расходов) на текущую дату. Для расчета комплексного показателя эффективности R используютсявсе целевые индикаторы (показатели), приведенные в приложении N 1 кнастоящей Программе. При значении комплексного показателя эффективности R от 80 до100% и более эффективность реализации Программы признается высокой,при значении менее 80% - низкой.