Постановление Правительства Самарской области от 29.10.2018 № 611
О реализации в Самарской области в 2019 году мероприятий по созданию ключевых центров развития детей (центра развития современных компетенций детей) в рамках федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование"
ПРАВИТЕЛЬСТВОСАМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 29 октября 2018 г. N 611
О реализации в Самарской области в 2019 годумероприятий по созданию
ключевых центров развития детей (центра развитиясовременных
компетенций детей) в рамках федерального проекта
"Успех каждого ребенка" национальногопроекта "Образование"
В целяхреализации мероприятий по созданию ключевых центров развития детей (центраразвития современных компетенций детей) в рамках федерального проекта"Успех каждого ребенка" национального проекта"Образование", утвержденного протоколом заседания президиума Советапри Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальнымпроектам от 03.09.2018 N 10, Правительство Самарской области постановляет:
1.Утвердить прилагаемые:
Концепциюпо созданию в 2019 году центра развития современных компетенций детей;
Комплексмер по созданию в 2019 году центра развития современных компетенций детей.
2.Утвердить региональным координатором, ответственным за реализацию в Самарскойобласти в 2019 году мероприятий по созданию ключевых центров развития детей(центра развития современных компетенций детей) в рамках федерального проекта"Успех каждого ребенка" национального проекта"Образование", министерство образования и науки Самарской области.
3.Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на министерствообразования и науки Самарской области.
4.Опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации.
5.Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2019 года.
Вриопервого
вице-губернатора -
председателяПравительства
Самарской области А.П.Нефедов
Утверждена
Постановлением
ПравительстваСамарской области
от 29 октября2018 г. N 611
КОНЦЕПЦИЯ
ПО СОЗДАНИЮ В2019 ГОДУ ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ
СОВРЕМЕННЫХКОМПЕТЕНЦИЙ ДЕТЕЙ
1.Обоснование потребности в реализации мероприятий
по созданиюцентра развития современных компетенций детей
в рамкахфедерального проекта "Успех каждого ребенка"
национальногопроекта "Образование", в том числе за счет
софинансирования из федеральногобюджета
1.1.Проблематика и предполагаемые результаты
Актуальностьсоздания центра развития современных компетенций детей (далее - Центр)заключается в необходимости увеличения количества детей, охваченных общеразвивающими программами технической и естественно-научной направленности. По данным Самарастата, наблюдается положительная динамика численностидетей, что требует соответствующего обеспечения их дополнительным образованием.
Научно-образовательныйпотенциал федерального государственного бюджетного образовательного учреждениявысшего образования "Самарский государственный техническийуниверситет" (далее - СамГТУ), привлекаемый длявыполнения мероприятий по созданию Центра, позволит транслировать современныекомпетенции университета в среду дополнительного образования региона. СозданиеЦентра будет способствовать совершенствованию системы формирования современныхкомпетенций и профориентационной работы (в том числес использованием ресурсов представительств университета в различных регионахРоссийской Федерации), развитию организационно-методической среды выявления,привлечения и профессионального определения талантливых обучающихся среднего истаршего школьного возраста, абитуриентов профильного обучения, внедрениюмодели адресной профессионально ориентированной довузовскойподготовки. Развитие интеллектуально-творческого потенциала детей и молодежи,формирование интереса к предпринимательской деятельности позволят черезнесколько лет восполнить потребность в инженерно-технических кадрах нарегиональном рынке труда. Приток наиболее подготовленных абитуриентов - один изключевых факторов успешной реализации задач СамГТУкак опорного университета.
Целиреализации настоящей Концепции:
привлечениедетей и молодежи к изучению и практическому освоению основ наукоемких отраслейи IT-специальностей;
развитиерегиональной инновационной практико-ориентированной образовательной среды иплощадки формирования кадров, обладающих необходимыми компетенциями длягенерации, развития и реализации технологических инноваций;
выявлениеи поддержка талантливых детей и молодежи, популяризация среди детей и молодежинаучно-технического творчества и стимулирование интереса подрастающегопоколения к современным инновационным технологиям;
развитиесовременных компетенций у педагогов и обучающихся посредством оказанияобразовательных услуг;
увеличениепритока мотивированных абитуриентов в университет;
развитиесистемы молодежного наставничества в научно-технической и естественно-научнойсферах знаний;
формированиеимиджа СамГТУ как центра притяжения талантливых детейи молодежи;
расширениевозможностей для трудоустройства талантливой молодежи (студентов, магистрантов,аспирантов) университета;
привлечениедополнительных финансовых средств для развития инфраструктуры вуза;
обеспечениедоступа молодежи к высокотехнологичному оборудованию в лабораториях Центра;
созданиеусловий для личностного и профессионального самоопределения и развития детей имолодежи региона.
Задачинастоящей Концепции:
вовлечениедетей и молодежи региона в инновационную деятельность по научно-техническим и естественно-научным направлениям знаний;
созданиекадрового резерва абитуриентов, способных осваивать современные технологии сиспользованием высокотехнологичного оборудования;
разработкаобразовательных программ, в соответствии с которыми будет осуществляться работас детьми и молодежью по научно-техническим и естественно-научнымнаправлениям знаний, в том числе с участием международных и российскихкомпаний;
проведениеобучающих профориентационных мероприятий и реализацияобучающих программ в целях освоения современных технологий и возможностейоборудования детьми и молодежью региона;
обновлениеформ, методов и приемов дополнительного образования детей по научно-техническими естественно-научным направлениям знаний, включаясоздание системы дистанционной поддержки реализации дополнительныхобщеобразовательных программ по программированию и цифровой гигиене (кибербезопасности);
разработкаи реализация широкого спектра дополнительных общеобразовательных программ понаучно-техническим и естественно-научным направлениямзнаний, соответствующих приоритетным направлениям технологического развитияРоссийской Федерации, стимулирующих творческую активность обучающихся,реализующих идею осознанного выбора будущей профессии, доступной дляобучающихся независимо от места проживания, состояния здоровья исоциально-экономического положения семьи;
разработкаи реализация модели непрерывного педагогического сопровождения кадровогосостава системы образования региона, реализация программ профессиональнойпереподготовки и повышения квалификации педагогических работников понаучно-техническим и естественно-научным направлениямзнаний;
разработкаи реализация программ дополнительного образования взрослых, учитывающихкадровые потребности региона, в том числе с использованием цифровых технологий;
развитиесистемы подготовки обучающихся региона к участию в региональных, всероссийскихи международных научно-технических конференциях, конкурсах и соревнованиях;
разработкаи реализация модели сетевого взаимодействия Центра с образовательнымиорганизациями, расположенными на территории Самарской области, а такжеиндустриальными партнерами и предприятиями.
Региональнымкоординатором, ответственным за создание и функционирование Центра в Самарскойобласти, является министерство образования и науки Самарской области (далее -министерство).
Реализациянастоящей Концепции направлена на создание и функционирование в Самарскойобласти Центра и подразумевает формирование организационно-методической средывыявления, привлечения и профессионального определения талантливых обучающихсясреднего и старшего школьного возраста, абитуриентов профильного обучения понаучно-техническим и естественно-научным направлениямзнаний с использованием инновационного оборудования и программного обеспечения.
Центрстанет площадкой дополнительного образования детей по научно-техническим и естественно-научным направлениям знаний. Осуществлениемероприятий данного проекта позволит увеличить приток специалистов для сферыцифровой экономики, будет содействовать развитию профориентации детей имолодежи. "Дорожная карта" по созданию и функционированию Центра иперечень индикаторов (показателей) его деятельности приведены в приложениях 1,2 к настоящей Концепции соответственно.
1.2.Данные по сети организаций высшего и дополнительного
образования, ихколичество
По состоянию на1 октября 2018 года в Самарской области функционирует 20 образовательныхорганизаций высшего образования (13 государственных и 7 негосударственных) и 9филиалов государственных и негосударственных вузов (5 и 4 соответственно) собщей численностью студентов 99 850 чел.
Численностьстудентов, обучающихся в государственных вузах и в филиалах государственныхвузов, составляет 91 185 чел., из них с полным возмещением стоимости обучения -50 277 чел., в негосударственных вузах и их филиалах обучается 8 665 чел.
Численностьстудентов, принятых в государственные вузы и филиалы государственных вузов,составляет 24 398 чел., из них с полным возмещением стоимости обучения - 13 312чел., в негосударственные вузы и их филиалы принято 1 779 чел.
Численностьстудентов, выпущенных из государственных вузов и филиалов государственныхвузов, составляет 19 799 чел., из них с полным возмещением стоимости обучения -11 337 чел., из негосударственных вузов и их филиалов выпущено 2 460 чел.
Численностьпрофессорско-преподавательского состава (далее - ППС) в государственных вузах -5 237 чел., из них имеют ученую степень:
докторовнаук - 811 чел. (15,5% от общего числа ППС);
кандидатовнаук - 3 027 чел. (57,8% от общего числа ППС).
В2017/18 учебном году в 297 образовательных организациях дополнительногообразования Самарской области обучалось 325 914 учащихся.
ВСамарской области наблюдается увеличение количества объединений техническойнаправленности в образовательных учреждениях дополнительного образования детейи охвата учащихся объединениями технической направленности.
1.3.Информация о повышении квалификации педагогических
работников,специалистов и руководящего состава,
привлекаемых креализации мероприятия
В Самарскойобласти в 2017/18 учебном году по научно-техническому направлению повысиликвалификацию 190 педагогов. На базе СамГТУ 25педагогов прошли обучение с присвоением квалификации "педагогдополнительного образования".
Ксозданию Центра планируется привлечь ведущих сотрудников СамГТУ.
2. ОпытСамарской области в реализации федеральных
и международныхпроектов (мероприятий) в области образования
В Самарскомрегионе накоплен богатый опыт участия в реализации федеральных и международныхпроектов (мероприятий) в области образования. Среди наиболее значимых проектов(мероприятий) можно выделить следующие:
комплексныйпроект модернизации системы образования в Самарской области в 2007 - 2009 годах;
комплексмер по модернизации в 2011 - 2013 годах системы общего образования Самарскойобласти;
мероприятияв рамках национальной образовательной инициативы "Наша новая школа";
мероприятияФедеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы, в томчисле по распространению современных моделей успешной социализации детей имодернизации технологий и содержания обучения в соответствии с новымфедеральным государственным образовательным стандартом посредством разработкиконцепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программразвития образования и сетевых методических объединений;
приоритетныйпроект "Доступное дополнительное образование для детей", в том числемероприятия по созданию детских технопарков "Кванториум";
мероприятияпо организации и проведению с 2016 года соревнований робототехническогофестиваля "РобоФест - Приволжье", которыйявляется отборочным этапом Всероссийского робототехнического фестиваля "РобоФест";
открытыйрегиональный чемпионат "Молодые профессионалы" (WorldSkillsRussia), в котором принимали участие более 800человек, представляющих около 100 организаций и предприятий, 26 учрежденийпрофессионального образования региона;
образовательныйпроект "Яндекс. Лицей", реализуемый вгубернии с 2018/19 учебного года в рамках соглашения о сотрудничестве междуавтономной некоммерческой организацией "Агентство стратегических инициативпо продвижению новых проектов" и Правительством Самарской области;
межрегиональныйфорум "Созвездие IQ" - Самарский НАНОГРАД, в котором ежегоднопринимают участие более 150 талантливых старшеклассников из регионовПриволжского федерального округа.
Врамках реализации программы развития опорного университета СамГТУсовместно с министерством реализуется системный подход к выявлению и развитиютворчески одаренной молодежи.
ПостановлениемГубернатора Самарской области от 19.09.2016 N 208 образован Координационныйсовет по работе с одаренной молодежью в сфере науки и техники при АдминистрацииГубернатора Самарской области (далее - Координационный совет). В 2017 годуутверждена Концепция Единой системы мер по выявлению и развитию творческиодаренной молодежи в сфере науки, техники и технологий и инновационномуразвитию Самарской области (далее - Единая система мер). В августе 2017 годарешением Координационного совета СамГТУ как основномуисполнителю делегирована функция регионального оператора Единой системы мер.
СамГТУ реализуетнаучно-образовательные программы "Взлет", "Полет" и"Орбита", обеспечивающие организацию, непрерывный мониторингвыполнения и оценку научных проектов, осуществляемых творчески мотивированнымишкольниками и студентами Самарской области при научном консультировании ученыхиз ведущих вузов и научных организаций региона. В данных программах занятоболее 5000 школьников, около 700 обучающихся вузов, 750 координаторов от школ и20 от вузов, 350 консультантов от вузов, около 2000 учителей и преподавателейвузов, 20 предприятий региона.
В2018 году в СамГТУ началась реализацияобразовательной программы по развитию ИТ- и технологическогопредпринимательства "Венчурный акселератор".
3.Организационно-правовая форма организации, реализующей
мероприятия посозданию Центра
Центр создаетсякак структурное подразделение СамГТУ, деятельностькоторого будет осуществляться в городском округе Самара на основе постоянноговзаимодействия с организациями дополнительного образования детей и взрослых,индустриальными партнерами, образовательными организациями среднего, высшего исреднего профессионального образования.
СамГТУ будет определенрегиональным оператором Центра, осуществляющим оперативную деятельность по егосозданию и функционированию с учетом потребностей лиц с ограниченнымивозможностями здоровья.
4.Описание площадки Центра
РазмещениеЦентра планируется в городском округе Самара по адресу: 443110, г. Самара, ул.Ново-Садовая, д. 14 (площадь для размещения - 1012 кв. метров).
Центрбудет располагаться в зоне транспортной и пешеходной доступности.
СамГТУ выдана лицензия(серия 90Л01 N 0009513, регистрационный номер 2447 от 01.11.2016) наосуществление образовательной деятельности, в том числе дополнительноеобразование детей и взрослых. Срок действия лицензии: бессрочно.
Техническоесостояние здания и помещений позволяет разместить Центр. В приложении 3 кнастоящей Концепции представлен проект зонирования Центра.
ВЦентре планируется реализовывать не менее четырех направлений деятельности,которые будут утверждаться федеральным оператором.
Функциональныезоны Центра:
лекторий(111 кв. метров);
лабораторияробототехники и цифровых технологий (50 кв. метров);
лабораториянефтехимии и экологии (59 кв. метров);
мастерскаядизайна и архитектуры (66 кв. метров);
лабораторияпищевых инноваций (41 кв. метр);
лаборатория"Урок технологии" (31 кв. метр);
коворкинг для творческихи технологических проектов (145 кв. метров);
медиабиблиотека с зоной отдыха(38 кв. метров);
шахматнаязона (25 кв. метров);
ресепшн (16 кв.метров);
гардероб(20 кв. метров);
преподавательская(31 кв. метр);
санитарнаязона, зона коридоров;
общаяплощадь (1012 кв. метров).
Центрбудет включать четыре лаборатории по четырем основным образовательнымнаправлениям деятельности. Формами организации образовательного процесса Центрабудут являться:
реализациядополнительных общеобразовательных программ, а также организация и проведениекраткосрочных образовательных курсов (на безвозмездной и платной основах);
проведениеэкскурсионных мероприятий;
реализациянаучно-исследовательских и практико-ориентированных проектов обучающихся сучастием сотрудников вузов, ссузов и производственныхпредприятий;
решениекейсовых заданий.
Дизайн-проектЦентра представлен в приложении 4 к настоящей Концепции.
Каждаяпрограмма будет состоять из модулей и разных уровней для непрерывногообразования молодежи в течение нескольких лет.
Сотрудничествов сфере образования с российскими государственными и частными учреждениямивысшего образования осуществляется посредством реализации совместныхобразовательных программ, в том числе программ по подготовке и переподготовкекадров и программ дополнительного профессионального образования.
Совершенствованиепрофориентационной работы и привлечение в университетнаиболее подготовленных абитуриентов к индивидуально ориентированному обучениюна базе гибких модульных образовательных программ по приоритетным направлениямсоциально-экономического развития Самарской области.
Будетрасширен спектр интеллектуальных и творческих состязаний школьников на основеобобщения имеющегося опыта СамГТУ. На базе вузапроводятся: турнир имени М.В. Ломоносова - ежегодное многопредметноесоревнование по математике, математическим играм, физике, астрономии и наукам оЗемле, химии, биологии, истории, лингвистике и литературе; абитуриентскиепредметные олимпиады по химии, физике, математике и информатике имени академикаН.Н. Семенова, межрегиональная олимпиада школьников по математике"САММАТ", олимпиада школьников "Учись строить будущее"(архитектурная графика, композиция).
Университетактивно внедряет технические классы в общеобразовательных учреждениях. Создано5 технических классов в г.о. Самара. Программа технических классов включаетподготовку по профильным дисциплинам: математике и физике (или химии), а такжепо одному из предметов высшей школы, изучение которых вызывает наибольшиезатруднения у студентов первого курса, - информатике или инженерной графике.Обучение ведут доценты и профессора СамГТУ.
Предполагается,что за каждым образовательным направлением Центра будут закрепленысоответствующие индустриальные и иные партнеры из числа ведущих промышленныхпредприятий Самарской области.
5.Предварительная калькуляция операционных расходов
нафункционирование Центра
В рамкахфинансового обеспечения функционирования Центра в соответствии с планом предусмотренысредства бюджета в размере 35 297 000 рублей, в том числе:
в2019 году - 2 577 000 рублей;
в2020 году - 14 638 000 рублей;
в2021 году - 18 082 000 рублей.
Штатноерасписание центра представлено в приложении 5 к настоящей Концепции.
Финансированиерасходов на функционирование Центра (заработная плата сотрудников, приобретениерасходных материалов для реализации учебного процесса, командировочные расходысотрудников и обучающихся, дополнительное профессиональное образованиесотрудников, участие детей в соревнованиях и федеральных мероприятиях, услугисвязи и другое) будет предусмотрено в бюджете Самарской области в рамкахнормативных затрат для обучающихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам технической направленности.
Приложение1
к Концепции
по созданию в2019 году
центра развитиясовременных
компетенцийдетей
"ДОРОЖНАЯ КАРТА"
ПО СОЗДАНИЮ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЮ ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ
СОВРЕМЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЕТЕЙ
| N п/п | Наименование мероприятия | Ответственный | Срок исполнения |
| 1. | Утверждение медиаплана создания и функционирования центра развития современных компетенций детей (далее - Центр) | Министерство образования и науки Самарской области (далее - министерство), федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования "Самарский государственный технический университет" (далее - ФГБОУ ВО "СамГТУ") | Февраль 2019 года |
| 2. | Утверждение брендбука Центра | Федеральный оператор <1>, ФГБОУ ВО "СамГТУ" | |
| 3. | Утверждение архитектуры образовательных программ по направлениям "Малая академия" и "Детский университет" | Федеральный оператор, ФГБОУ ВО "СамГТУ" | |
| 4. | Предоставление программы для реализации направления "Урок технологии" | Федеральный оператор | |
| 5. | Согласование итогового дизайн-проекта Центра | Министерство, федеральный оператор | Март 2019 года |
| 6. | Согласование проекта зонирования Центра | Министерство, федеральный оператор, ФГБОУ ВО "СамГТУ" | Март 2019 года |
| 7. | Согласование типового инфраструктурного листа для оснащения Центра | Министерство, федеральный оператор | Апрель 2019 года |
| 8. | Завершение конкурсных процедур в соответствии с федеральными законами от 18.07.2011 N 223-ФЗ "О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц" и от 05.04.2013 N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" | Министерство, ФГБОУ ВО "СамГТУ" | Апрель - май 2019 года |
| 9. | Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование Центра по статьям расходов, утвержденным документацией по отбору субъекта Российской Федерации на софинансирование из бюджета Российской Федерации расходного обязательства на создание Центра | Министерство, федеральный оператор | Апрель 2019 года, далее ежегодно |
| 10. | Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников Центра и педагогов, в том числе по новым технологиям преподавания предметной области "Технология" | Министерство, ФГБОУ ВО "СамГТУ" | Апрель - май 2019 года |
| 11. | Закупка, доставка и наладка оборудования | Министерство, ФГБОУ ВО "СамГТУ" | Май - октябрь 2019 года |
| 12. | Завершение набора детей, обучающихся по программам Центра | ФГБОУ ВО "СамГТУ" | Сентябрь 2019 года |
| 13. | Завершение строительно-монтажных работ и косметического ремонта, приведение Центра в соответствие с брендбуком | Министерство, ФГБОУ ВО "СамГТУ" | Октябрь 2019 года |
| 14. | Лицензирование образовательной деятельности Центра | Министерство, ФГБОУ ВО "СамГТУ" | Октябрь 2019 года |
| 15. | Открытие Центра в единый день открытия | Министерство, ФГБОУ ВО "СамГТУ" | Октябрь 2019 года |
| 16. | Проведение просветительских лекций и тематических встреч, хакатонов, олимпиад, конкурсов | ФГБОУ ВО "СамГТУ" | Ноябрь 2019 года, далее ежемесячно |
--------------------------------
<1>Федеральный оператор - проектный офис национального проекта"Образование".
Приложение2
к Концепции
по созданию в2019 году
центра развитиясовременных
компетенцийдетей
ПЕРЕЧЕНЬ
ИНДИКАТОРОВ (ПОКАЗАТЕЛЕЙ) ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА
РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЕТЕЙ
| N п/п | Наименование индикатора (показателя) | Минимальное значение начиная с 2019 года | Значение Самарской области | ||
| 2019 год | 2020 год | 2021 год | |||
| 1. | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федеральный бюджет, и (или) бюджет субъекта Российской Федерации, и (или) местные бюджеты, и (или) средства организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра развития современных компетенций детей (человек) | 400 | 400 | 800 | 1000 |
| 2. | Численность обучающихся педагогов в рамках проекта "Педагог К-21" (человек) | 50 | 50 | 50 | 50 |
| 3. | Численность детей, обучающихся в рамках проекта "Урок технологии" (человек) | 50 | 50 | 50 | 50 |
| 4. | Доля педагогических работников центра развития современных компетенций детей, прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам, в общем числе педагогических работников центра развития современных компетенций детей (процентов) | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 5. | Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра развития современных компетенций детей (человек) | 1500 | 1500 | 1600 | 1700 |
| 6. | Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (две программы по каждому из проектов "Малая академия" и "Детский университет") (единиц) | 6 | 6 | 8 | 10 |
| 7. | Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра развития современных компетенций детей (единиц) | 6 | 6 | 8 | 10 |
Приложение3
к Концепции
по созданию в2019 году
центра развитиясовременных
компетенцийдетей
ПРОЕКТ
ЗОНИРОВАНИЯ ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙДЕТЕЙ,
РАСПОЛОЖЕННОГО ПО АДРЕСУ: Г. САМАРА, УЛ.НОВО-САДОВАЯ, Д. 14
Приложение4
к Концепции
по созданию в2019 году
центра развитиясовременных
компетенцийдетей
ДИЗАЙН-ПРОЕКТ
ЦЕНТРА РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЕТЕЙ
Дизайн-проектцентра развития современных компетенций детей (далее - Центр) будет разработанв соответствии с брендбуком, размещенным по адресу всети Интернет https://cloud.mail.ru/public/GMNC/c3c4p2oqA.
Дизайн-проектЦентра разрабатывается региональным оператором в соответствии с краткимруководством по фирменному стилю, размещенным по адресу в сети Интернетhttp://roskvantorium.ru/files/brandbook.pdf, и требованиями по брендированию, утвержденными проектным офисом национальногопроекта "Образование" (далее - федеральный оператор).
ОформлениеЦентра осуществляется в его фирменном стиле с обязательным размещениемлоготипов Центра и федерального государственного бюджетного образовательногоучреждения высшего образования "Самарский государственный техническийуниверситет" в соответствующих помещениях.
Дизайн-проектЦентра проходит согласование у федерального оператора.
Рис. 1.Визуализация входной группы
Рис. 2.Визуализация лаборатории
Рис. 3.Визуализация лаборатории
Рис. 4.Визуализация мастерской
Рис. 5.Визуализация лаборатории
Рис. 6.Визуализация лаборатории
Рис. 7.Входная зона
Рис. 8.Кафетерий
Приложение5
к Концепции
по созданию в2019 году
центра развитиясовременных
компетенцийдетей
ШТАТНОЕРАСПИСАНИЕ
ЦЕНТРА РАЗВИТИЯСОВРЕМЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ДЕТЕЙ НА 2019 ГОД
| Категория персонала | Должность | Количество штатных единиц |
| Управленческий персонал | Директор | 1 |
| Заместитель директора по развитию | 1 | |
| Отдел внешних коммуникаций и сетевого взаимодействия | Проектный менеджер | 1 |
| PR-менеджер | 1 | |
| Системный администратор (программист) | 1 | |
| Методический отдел | Методист | 1 |
| Отдел дополнительных общеобразовательных программ, проект "Малая академия" | Руководитель проекта | 1 |
| Педагог дополнительного образования | 4 | |
| Отдел дополнительных профессиональных программ, проект "Детский университет" | Руководитель проекта | 1 |
| Педагог дополнительного образования | 4 | |
| Отдел дополнительных профессиональных программ, проект "Урок технологии" | Руководитель проекта | 1 |
| Педагог дополнительного образования | 2 | |
| Отдел дополнительных профессиональных программ, проект "Педагог К-21" | Руководитель проекта | 1 |
| Педагог дополнительного образования | 2 | |
| Блок специалистов | Лаборант | 1 |
| Инженер-преподаватель | 4 | |
| ИТОГО | | 27 |
Утвержден
Постановлением
ПравительстваСамарской области
от 29 октября2018 г. N 611
КОМПЛЕКС
МЕР ПО СОЗДАНИЮ В 2019 ГОДУ ЦЕНТРА РАЗВИТИЯСОВРЕМЕННЫХ
КОМПЕТЕНЦИЙ ДЕТЕЙ
| N п/п | Наименование мероприятия | Ответственный исполнитель | Результат реализации мероприятия | Срок реализации |
| 1. | Подписание трехстороннего соглашения о взаимодействии по реализации национального проекта "Образование" в Самарской области между проектным офисом национального проекта "Образование" (далее - проектный офис национального проекта), Министерством просвещения Российской Федерации (далее - Минпросвещения России) и Правительством Самарской области | Министерство образования и науки Самарской области (далее - министерство) | Соглашение | До 15 марта 2019 года |
| 2. | Создание в соответствии с методическими рекомендациями Минпросвещения России ведомственного проектного офиса министерства по реализации национального проекта "Образование" в Самарской области (далее - ведомственный проектный офис) | Министерство | Нормативный правовой акт министерства | До 1 марта 2019 года |
| 3. | Создание в соответствии с методическими рекомендациями Минпросвещения России регионального координационного совета по реализации национального проекта "Образование" | Министерство | Правовой акт Правительства Самарской области | До 1 марта 2019 года |
| 4. | Согласование с проектным офисом национального проекта кандидата на должность руководителя ведомственного проектного офиса | Министерство | Назначение руководителя ведомственного проектного офиса | До 1 марта 2019 года |
| 5. | Проведение ежегодного повышения квалификации сотрудников ведомственного проектного офиса, в том числе по программам проектного офиса национального проекта | Ведомственный проектный офис | Списки сотрудников, прошедших повышение квалификации | Ежегодно |
| 6. | Проведение инвентаризации кадровых, материально-технических и инфраструктурных ресурсов образовательных организаций, в том числе общего, среднего и высшего образования, а также организаций науки, культуры, спорта и предприятий реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации образовательных программ в сетевой форме | Министерство | Информация | Один раз в три года начиная с 2019 года |
| 7. | Утверждение "дорожной карты" по созданию и функционированию центра развития современных компетенций детей между проектным офисом национального проекта и Правительством Самарской области | Министерство | Правовой акт Правительства Самарской области | I квартал 2019 года |