ПРАВИТЕЛЬСТВОСАМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 17 мая 2019 г. N 446-р
Оходе реализации в 2018 году государственной программы
Самарскойобласти "Строительство, реконструкция
икапитальный ремонт образовательных учреждений Самарской
области"до 2025 года, утвержденной постановлением
ПравительстваСамарской области от 11.02.2015 N 56
В соответствии с Порядком принятия решений оразработке, формирования и реализации государственных программ Самарскойобласти, утвержденным постановлениемПравительства Самарской области от 20.09.2013 N 498:
Министерству образования и науки Самарской областипродолжить в 2019 году реализацию мероприятий государственной программыСамарской области "Строительство, реконструкция и капитальный ремонтобразовательных учреждений Самарской области" до 2025 года, утвержденной постановлениемПравительства Самарской области от 11.02.2015 N 56, с учетом информации исведений, указанных в приложении к настоящему распоряжению.
Первый
вице-губернатор –
председательПравительства
Самарскойобласти А.П.Нефедов
Приложение
к распоряжению
ПравительстваСамарской области
от 17 мая 2019г. N 446-р
ИНФОРМАЦИЯИ СВЕДЕНИЯ,
ПРЕДУСМОТРЕННЫЕПУНКТОМ 8.10 ПОРЯДКА ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ
ОРАЗРАБОТКЕ, ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ
ПРОГРАММСАМАРСКОЙ ОБЛАСТИ, УТВЕРЖДЕННОГО ПОСТАНОВЛЕНИЕМ
ПРАВИТЕЛЬСТВАСАМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 20.09.2013 N 498
1.Перечень недостигнутых значений показателей (индикаторов)
Подпрограмма "Развитие сети дошкольныхобразовательных учреждений Самарской области" до 2019 года государственнойпрограммы Самарской области "Строительство, реконструкция и капитальныйремонт образовательных учреждений Самарской области" до 2025 года,утвержденной постановлениемПравительства Самарской области от 11.02.2015 N 56" (далее -государственная программа).
Показатель (индикатор) "Отношение численностидетей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущемгоду, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольноеобразование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет,находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования"исполнен на 96,9% от запланированного уровня.
Недостижение планового значения показателя(индикатора) обусловлено увеличением спроса на предоставление услуг дошкольногообразования для детей в возрасте от 3 до 7 лет, а также низкими темпамисоздания дошкольных мест в образовательных организациях.
Показатель (индикатор) "Отношение численностидетей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование втекущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет,получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей ввозрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущемгоду дошкольного образования" исполнен на 92,2% от запланированногоуровня.
Недостижение планового значения показателя(индикатора) обусловлено увеличением потребности населения в предоставленииуслуг дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет.
Показатель (индикатор) "Количество ежегодновводимых мест в образовательных учреждениях, реализующих основнуюобщеобразовательную программу дошкольного образования" исполнен на 46,9%от запланированного уровня.
Недостижение планового значения показателя(индикатора) обусловлено тем, что в 2018 году не введено в эксплуатациюдошкольное образовательное учреждение детский сад "Ладушки" на 350мест в городском округе Тольятти.
Показатель (индикатор) "Количество объектовсистемы дошкольного образования, в которых в текущем году осуществлялисьстроительно-монтажные работы" исполнен на 40% от запланированного уровня.
Недостижение планового значения показателя (индикатора)обусловлено отсутствием выполненных работ по 6 объектам дошкольногообразования.
Подпрограмма "Создание новых мест вобщеобразовательных организациях и профессиональных образовательныхорганизациях на территории Самарской области в соответствии с прогнозируемойпотребностью и современными требованиями к условиям обучения" до 2024 годагосударственной программы.
Показатель (индикатор) "Количество объектовсистемы общего или среднего профессионального образования, для которых втекущем году разработана проектно-сметная документация" не выполнен.
Недостижение планового значения показателя(индикатора) обусловлено отсутствием положительных заключений государственнойэкспертизы на проектную документацию по трем объектам системы общего илисреднего профессионального образования.
2.Перечень невыполненных и (или) выполненных не в полном
объемемероприятий
В рамках подпрограммы "Развитие сети дошкольныхобразовательных учреждений Самарской области" до 2019 года государственнойпрограммы из 4 запланированных мероприятий не выполнены 3 мероприятия: невведено в эксплуатацию дошкольное образовательное учреждение детский сад"Ладушки" на 350 мест в городском округе Тольятти, не проведен первыйэтап ремонтных работ в здании по ул. Степана Разина в городском округе Самара,не выполнены в полном объеме строительно-монтажные работы на 15 объектахстроительства и реконструкции. Основными причинами невыполнения указанныхмероприятий являются отсутствие справок о стоимости выполненных работ изаключенных муниципальных контрактов, а также отсутствие проектно-сметнойдокументации, прошедшей государственную экспертизу.
В рамках подпрограммы "Создание новых мест вобщеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организацияхна территории Самарской области в соответствии с прогнозируемой потребностью исовременными требованиями к условиям обучения" до 2024 годагосударственной программы из 2 запланированных мероприятий не реализовано 1мероприятие: не выполнены проектные работы в отношении объектов образования,планируемых к строительству (образовательный центр на 600 мест на 3-й просеке вгородском округе Самара, образовательный центр на 825 мест в Октябрьском районегородского округа Самара, образовательный центр в с. Хворостянка), по причинеотсутствия положительных заключений государственной экспертизы. Также не вполном объеме выполнены строительно-монтажные работы на объектах строительства"Школа на 1500 мест в микрорайоне "Южный город" и "Первый пусковойкомплекс школы N 1 с. Приволжье муниципального района Приволжский" попричине отсутствия справок о стоимости выполненных работ.
3.Факты неосвоения (неполного освоения) предусмотренных
инаправленных на реализацию мероприятий бюджетных средств
На реализацию государственной программы в 2018 годубыло предусмотрено 2 515,7 млн. рублей, в том числе средства областного бюджета- 1 605,6 млн. рублей, средства федерального бюджета - 910,1 млн. рублей; былонаправлено - 2 509,8 млн. рублей.
По итогам реализации мероприятий государственнойпрограммы кассовые расходы составили 1 649,9 млн. рублей, или 65,7% от объеманаправленных ресурсов, и 65,6% от предусмотренных объемов финансирования, в томчисле за счет средств областного бюджета 1 143,2 млн. рублей, за счет средств федеральногобюджета - 506,6 млн. рублей.
Объем неосвоенных бюджетных ассигнований составил859,9 млн. рублей.
Основными причинами неосвоения бюджетных средствявляются непредставление документации, подтверждающей выполнение объемов работ,отсутствие заключенных муниципальных контрактов в целях проведениякорректировки сметной документации в отношении объектов строительства иреконструкции, а также экономия бюджетных средств по итогам проведенныхконкурсных процедур.
4.Задачи по устранению ответственным исполнителем
(соисполнителем,участником) государственной программы
выявленныхнедостатков
Министерству образования и науки Самарской области(ответственному исполнителю государственной программы):
активизировать работу по закрепленным направлениямдеятельности;
усилить контроль за деятельностью участниковгосударственной программы по реализации ими отдельных программных мероприятий;
предпринять исчерпывающие меры по улучшению качествапланирования и исполнения бюджетных расходов в отношении мероприятий государственнойпрограммы.
Министерству строительства Самарской области(участнику государственной программы):
активизировать работу по закрепленным направлениямдеятельности;
усилить контроль за своевременным и полным освоениемсредств областного бюджета, направленных на реализацию программных мероприятий,а также повысить эффективность работы по взаимодействию с муниципальнымиобразованиями по реализации мероприятий государственной программы.