ПРАВИТЕЛЬСТВОСАМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 4 июля 2019 г. N 457
О внесении изменений в постановление ПравительстваСамарской области
от 21.01.2015 N 6 "Об утверждениигосударственной программы
Самарской области "Развитие образования иповышение эффективности
реализации молодежной политики в Самарскойобласти"
на 2015 - 2021 годы"
В целяхкомплексной реализации региональной составляющей национального проекта"Образование" Правительство Самарской области ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1.Внести в постановлениеПравительства Самарской области от 21.01.2015 N 6 "Об утверждениигосударственной программы Самарской области "Развитие образования иповышение эффективности реализации молодежной политики в Самарскойобласти" на 2015 - 2021 годы" следующие изменения:
внаименовании и пункте 1 цифры "2021" заменить цифрами"2024";
вгосударственной программе "Развитие образования и повышение эффективностиреализации молодежной политики в Самарской области" на 2015 - 2021 годы(далее - Государственная программа):
внаименовании цифры "2021" заменить цифрами "2024";
впаспорте Государственной программы:
вразделе "Наименование Государственной программы" цифры"2021" заменить цифрами "2024";
вразделе "Планы мероприятий с указанием сроков реализации" абзацпервый изложить в следующей редакции:
"переченьмероприятий, реализуемых (планируемых к реализации) в рамках региональнойсоставляющей национального проекта "Образование", на 2020 - 2024годы";
вразделе "Этапы и сроки реализации Государственной программы" цифры"2021" заменить цифрами "2024";
втексте Государственной программы:
раздел3 "Перечень, цели и краткое описание подпрограмм, включенных вГосударственную программу" изложить в следующей редакции:
"3. Перечень,цели, краткое описание подпрограмм и перечня
мероприятий,реализуемых (планируемых к реализации) в рамках
региональнойсоставляющей национального проекта
"Образование",на 2020 - 2024 годы, включенных
вГосударственную программу
Для достижениязаявленных целей и решения поставленных задач в рамках Государственнойпрограммы предусмотрена реализация:
подпрограммы"Реализация государственной политики в области образования и науки натерритории Самарской области" до 2021 года, целью которой является совершенствованиесистемы образования и науки Самарской области, обеспечивающей удовлетворениезапросов общества, государства и личности в качественном образовании и научномсопровождении социально-экономического развития региона (приложение 2 кГосударственной программе);
подпрограммы"Развитие системы поддержки одаренных детей и талантливой молодежи вСамарской области" до 2021 года, целью которой является обеспечениеразвития и реализации потенциала детей и молодежи Самарской области (приложение3 к Государственной программе);
подпрограммы"Развитие технического творчества обучающихся Самарской области" до2021 года, целью которой является создание условий, направленных на развитие иреализацию потенциала детей и молодежи в сфере технического творчества (приложение4 к Государственной программе);
подпрограммы"Реализация государственной молодежной политики в Самарской области"до 2021 года, целью которой является совершенствование условий длягражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи,расширения возможностей для ее эффективной самореализации и содействия успешнойинтеграции в общество (приложение 5 к Государственной программе);
перечнямероприятий, реализуемых (планируемых к реализации) в рамках региональнойсоставляющей национального проекта "Образование", на 2020 - 2024 годы(далее - Мероприятия) (приложение 6 к Государственной программе).
Врамках подпрограммы "Реализация государственной политики в областиобразования и науки на территории Самарской области" до 2021 годапланируется реализация мероприятий, направленных на совершенствование системыобразования и науки Самарской области, обеспечивающей удовлетворение запросовобщества, государства и личности в качественном образовании и научномсопровождении социально-экономического развития региона. Перечень нормативныхправовых актов Самарской области, в соответствии с которыми осуществляетсяфинансовое обеспечение мероприятий подпрограммы, представлен в приложении 3 кподпрограмме "Реализация государственной политики в области образования инауки на территории Самарской области" до 2021 года.
Врамках подпрограммы "Развитие системы поддержки одаренных детей италантливой молодежи в Самарской области" до 2021 года планируетсяреализация мероприятий, направленных на обеспечение развития и реализациипотенциала детей и молодежи Самарской области.
Врамках подпрограммы "Развитие технического творчества обучающихсяСамарской области" до 2021 года планируется создание условий, направленныхна развитие и реализацию потенциала детей и молодежи в сфере техническоготворчества.
Врамках подпрограммы "Реализация государственной молодежной политики вСамарской области" до 2021 года планируется совершенствование условий длягражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодежи, расширениявозможностей для ее эффективной самореализации и содействия успешной интеграциив общество.
Осуществлениемероприятий будет способствовать решению задач, связанных с реализацией в 2020- 2024 годах на территории Самарской области региональной составляющейнационального проекта "Образование", направленных на достижение целейГосударственной программы.";
вабзаце первом раздела 4 "Сроки и этапы реализации Государственнойпрограммы" цифры "2021" заменить цифрами "2024";
вразделе 5 "Описание мер правового и государственного регулирования в сфереобразования и молодежной политики, направленных на достижение целейГосударственной программы":
послеабзаца девятнадцатого дополнить абзацами следующего содержания:
"паспортомрегиональной составляющей федерального проекта "Новые возможности длякаждого" национального проекта "Образование" (региональногопроекта "Новые возможности для каждого"), утвержденным протоколомСовета по национальным и приоритетным проектам Самарской области от 29.12.2018N ДА-1;
паспортомрегиональной составляющей федерального проекта "Поддержка семей, имеющихдетей" национального проекта "Образование" (региональногопроекта "Поддержка семей, имеющих детей"), утвержденным протоколомСовета по национальным и приоритетным проектам Самарской области от 17.06.2019N ДА-18;
паспортомрегиональной составляющей федерального проекта "Современная школа"национального проекта "Образование" (регионального проекта"Современная школа"), утвержденным протоколом Совета по национальными приоритетным проектам Самарской области от 21.06.2019 N ДА-22;
паспортомрегиональной составляющей федерального проекта "Успех каждогоребенка" национального проекта "Образование" (региональногопроекта "Успех каждого ребенка"), утвержденным протоколом Совета понациональным и приоритетным проектам Самарской области от 21.06.2019 N ДА-22;
паспортомрегиональной составляющей федерального проекта "Цифровая образовательнаясреда" национального проекта "Образование" (региональногопроекта "Цифровая образовательная среда"), утвержденным протоколомСовета по национальным и приоритетным проектам Самарской области от 21.06.2019N ДА-22;
паспортомрегиональной составляющей федерального проекта "Учитель будущего"национального проекта "Образование" (регионального проекта"Учитель будущего"), утвержденным протоколом Совета по национальным иприоритетным проектам Самарской области от 21.06.2019 N ДА-22;
паспортомрегиональной составляющей федерального проекта "Молодые профессионалы(Повышение конкурентоспособности профессионального образования)"национального проекта "Образование" (регионального проекта"Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессиональногообразования)"), утвержденным протоколом Совета по национальным иприоритетным проектам Самарской области от 21.06.2019 N ДА-22.";
послеабзаца двадцать седьмого дополнить абзацем следующего содержания:
"паспортомрегиональной составляющей федерального проекта "Социальнаяактивность" национального проекта "Образование" (региональногопроекта "Социальная активность"), утвержденным протоколом Совета понациональным и приоритетным проектам Самарской области от 21.06.2019 NДА-22.";
послераздела 6.1 "Перечень тактических показателей (индикаторов)Государственной программы" дополнить разделом 6.2 "Переченьпоказателей (индикаторов), характеризующих ежегодный ход и итоги реализации натерритории Самарской области региональной составляющей национального проекта"Образование", на 2020 - 2024 годы" следующего содержания:
"6.2.Перечень показателей (индикаторов), характеризующих
ежегодный ход иитоги реализации на территории Самарской
областирегиональной составляющей национального проекта
"Образование",на 2020 - 2024 годы
Переченьпоказателей (индикаторов), характеризующих ежегодный ход и итоги реализации натерритории Самарской области региональной составляющей национального проекта"Образование", на 2020 - 2024 годы представлен в приложении 7 кГосударственной программе.";
раздел7 "Ресурсное обеспечение Государственной программы" дополнить абзацемследующего содержания:
"Вприложении 6 к Государственной программе справочноприведен перечень мероприятий, реализуемых (планируемых к реализации) в рамкахрегиональной составляющей национального проекта "Образование", на2020 - 2024 годы.";
дополнитьприложениями 6 и 7 в редакции согласно приложениям 1 и 2 к настоящемупостановлению соответственно.
2.Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на министерствообразования и науки Самарской области.
3.Опубликовать настоящее постановление в средствах массовой информации.
4.Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.
И.о. первого
вице-губернатора -
председателяПравительства
Самарской области В.В.Кудряшов
Приложение1
к постановлению
ПравительстваСамарской области
от 4 июля 2019г. N 457
ПЕРЕЧЕНЬ
МЕРОПРИЯТИЙ, РЕАЛИЗУЕМЫХ (ПЛАНИРУЕМЫХ К РЕАЛИЗАЦИИ)В РАМКАХ
РЕГИОНАЛЬНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"ОБРАЗОВАНИЕ", НА 2020 - 2024 ГОДЫ
N п/п | Наименование мероприятия | Ответственный исполнитель (соисполнитель) | Срок реализации, годы | Объем финансирования по годам, млн. рублей | Ожидаемый результат / Показатель (индикатор), указанный в пункте (индикатор) | |||||
2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | Всего | |||||
I. Мероприятия, направленные на реализацию на территории Самарской области региональной составляющей федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" | ||||||||||
1.1. | Организация изучения предметной области "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Показатели (индикаторы), указанные в пунктах 1.1, 1.5, 1.6 приложения 7 к государственной программе Самарской области "Развитие образования и повышение эффективности реализации молодежной политики в Самарской области" на 2015 - 2024 годы (далее - Государственная программа) | |||||
1.2. | Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | Показатели (индикаторы), указанные в пунктах 1.2, 1.3 приложения 7 к Государственной программе | |||||
| В том числе: | | | | | | | | | |
| расходы на софинансирование | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | ||||||
| за счет средств областного бюджета, формируемых за счет поступающих в областной бюджет средств федерального бюджета | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | ||||||
1.3. | Внедрение методологии наставничества обучающихся общеобразовательных организаций, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися и привлечением представителей работодателей к этой деятельности | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: вовлечено не менее 70% обучающихся общеобразовательных организаций Самарской области в различные формы сопровождения и наставничества, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися | |||||
1.4. | Организация психологического сопровождения обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Самарской области, в рамках целевой модели функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: апробирована и внедрена к концу 2020 года целевая модель функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях, расположенных на территории Самарской области | |||||
1.5. | Внедрение методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях Самарской области на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: проведена оценка качества общего образования во всех общеобразовательных организациях Самарской области (кроме организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам) в соответствии с методологией и критериями на основе практики международных исследований. Показатель (индикатор), указанный в пункте 1.7 приложения 7 к Государственной программе | |||||
1.6. | Обновление материально-технической базы, в том числе для реализации предметной области "Технология" и других предметных областей в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | Показатель (индикатор), указанный в пункте 1.4 приложения 7 к Государственной программе | |||||
| В том числе: | | | | | | | | | |
| расходы на софинансирование | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | ||||||
| за счет средств областного бюджета, формируемых за счет поступающих в областной бюджет средств федерального бюджета | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | ||||||
1.7. | Внедрение целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями, в том числе в обновлении образовательных программ | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: обеспечено не менее чем в 70% общеобразовательных организаций региона вовлечение общественно-деловых объединений и участие представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием общеобразовательными организациями | |||||
1.8. | Реализация комплекса мер по внедрению обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и примерных основных общеобразовательных программ | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2022 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемые результаты: внедрены обновленные федеральные государственные образовательные стандарты общего образования и примерные основные общеобразовательные программы; проведен мониторинг использования обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования | |||||
1.9. | Формирование правовых, финансово-экономических, методических и иных условий, способствующих реализации общеобразовательных программ начального, основного и среднего общего образования в сетевой форме | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: реализуются не менее чем в 70% общеобразовательных организаций региона образовательные программы в сетевой форме в целях повышения эффективности использования инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования и расширения возможностей детей в освоении программ общего образования | |||||
II. Мероприятия, направленные на реализацию на территории Самарской области региональной составляющей федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" | ||||||||||
2.1. | Организация участия обучающихся Самарской области в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: участие не менее 85% от общего числа обучающихся Самарской области в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", направленных на раннюю профориентацию. Показатель (индикатор), указанный в пункте 2.3 приложения 7 к Государственной программе | |||||
2.2. | Формирование организационно-информационных, методических и иных условий, способствующих построению индивидуального учебного плана обучающихся 6 - 11-х классов в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее" | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: получение не менее 18 тыс. детей в Самарской области рекомендаций по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее". Показатель (индикатор), указанный в пункте 2.4 приложения 7 к Государственной программе | |||||
2.3. | Создание детских технопарков "Кванториум" | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | Ожидаемый результат: функционирование не менее 5 детских технопарков "Кванториум" в Самарской области к 2024 году. Показатели (индикаторы), указанные в пунктах 2.1, 2.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
| В том числе: | | | | | | | | ||
| расходы на софинансирование | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | |||||||
| за счет средств областного бюджета, формируемых за счет поступающих в областной бюджет средств федерального бюджета | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | ||||||
2.4. | Создание мобильных технопарков "Кванториум" | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | Ожидаемый результат: функционирование не менее 3 мобильных технопарков "Кванториум" в Самарской области к 2024 году. Показатели (индикаторы), указанные в пунктах 2.1, 2.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
| В том числе: | | | | | | | | ||
| расходы на софинансирование | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | |||||||
| за счет средств областного бюджета, формируемых за счет поступающих в областной бюджет средств федерального бюджета | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | ||||||
2.5. | Внедрение методологии сопровождения, наставничества и шефства для обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2021 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: вовлечено не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам и расположенных в Самарской области, в различные формы сопровождения, наставничества и шефства | |||||
2.6. | Формирование финансово-экономических, правовых, методических и иных условий, способствующих организации обучения детей Самарской области с ограниченными возможностями здоровья по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: обучение не менее 70% детей Самарской области с ограниченными возможностями здоровья по дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий. Показатели (индикаторы), указанные в пунктах 2.1, 2.5 приложения 7 к Государственной программе | |||||
2.7. | Создание центра выявления и поддержки одаренных детей | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2022 | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | Ожидаемый результат: создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи с учетом опыта Образовательного фонда "Талант и успех" (с охватом не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в Самарской области) | |||||
| В том числе: | | | | | | | | | |
| расходы на софинансирование | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | | |||||
| за счет средств областного бюджета, формируемых за счет поступающих в областной бюджет средств федерального бюджета | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | | |||||
2.8. | Внедрение в Самарской области целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2021 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: внедрение в Самарской области целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей | |||||
2.9. | Внедрение целевой модели функционирования коллегиальных органов управления организациями, осуществляющими образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, на принципах вовлечения общественно-деловых объединений, в целях участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления образовательной организацией, в том числе обновления образовательных программ | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2021 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: внедрение в Самарской области целевой модели функционирования коллегиальных органов управления организациями, осуществляющими образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, на принципах вовлечения общественно-деловых объединений | |||||
2.10. | Формирование правовых, финансово-экономических, методических и иных условий, способствующих освоению основных общеобразовательных программ обучающимися 5 - 11-х классов по индивидуальному учебному плану, в том числе в сетевой форме (с зачетом результатов освоения ими дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения) | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности | Ожидаемый результат: создание эффективных и "гибких" механизмов освоения дополнительных общеобразовательных программ и программ профессионального обучения для обучающихся 5 - 11-х классов | |||||
III. Мероприятия, направленные на реализацию на территории Самарской области региональной составляющей федерального проекта "Поддержка семей, имеющих детей" национального проекта "Образование" | ||||||||||
3.1. | Организация оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемые результаты: получение не менее 450 тыс. (75%) родителей (законных представителей) детей услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи; оказание поддержки гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения. Показатели (индикаторы), указанные в пунктах 3.1, 3.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
3.2. | Организация повышения квалификации специалистов, оказывающих психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь гражданам, имеющим детей | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: обеспечение повышения квалификации к 2024 году не менее 300 специалистов, оказывающих психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь гражданам, имеющим детей | |||||
3.3. | Внедрение целевой модели информационно-просветительской поддержки родителей, включающей создание, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях, консультационных центров, обеспечивающих получение родителями детей дошкольного возраста методической, психолого-педагогической, в том числе диагностической и консультативной, помощи на безвозмездной основе | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2022 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: внедрение в Самарской области целевой модели информационно-просветительской поддержки родителей | |||||
IV. Мероприятия, направленные на реализацию на территории Самарской области региональной составляющей федерального проекта "Учитель будущего" национального проекта "Образование" | ||||||||||
4.1. | Внедрение системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: внедрение в Самарской области системы аттестации руководителей общеобразовательных организаций, позволяющей сформировать эффективную систему отбора кандидатов на должность руководителей общеобразовательных организаций, а также системы кадрового резерва руководителей общеобразовательных организаций | |||||
4.2. | Реализация комплекса мер для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: внедрение системы непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников. Показатель (индикатор), указанный в пункте 4.4 приложения 7 к Государственной программе | |||||
4.3. | Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | Ожидаемый результат: создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центра оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов. Показатели (индикаторы), указанные в пунктах 4.2, 4.4 приложения 7 к Государственной программе | |||||
| В том числе: | | | | | | | | | |
| расходы на софинансирование | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | | |||||
| за счет средств областного бюджета, формируемых за счет поступающих в областной бюджет средств федерального бюджета | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | | |||||
4.4. | Проведение добровольной независимой оценки профессиональной квалификации педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: прохождение не менее 10% педагогических работников добровольной независимой оценки профессиональной квалификации. Показатель (индикатор), указанный в пункте 4.3 приложения 7 к Государственной программе | |||||
4.5. | Вовлечение учителей в возрасте до 35 лет в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: вовлечение не менее 70% педагогических работников в возрасте до 35 лет в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы. Показатель (индикатор), указанный в пункте 4.1 приложения 7 к Государственной программе | |||||
V. Мероприятия, направленные на реализацию на территории Самарской области региональной составляющей федерального проекта "Новые возможности для каждого" национального проекта "Образование" | ||||||||||
5.1. | Организация подготовки научно-педагогических работников и работников организаций-работодателей к реализации современных программ непрерывного образования. | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: обучение не менее 300 человек из числа научно-педагогических работников организаций высшего образования и работников организаций-работодателей | |||||
5.2. | Организация обучения по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: обучение не менее 1 770 тыс. человек по программам непрерывного образования в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, реализующих дополнительные образовательные программы и программы профессионального обучения. Показатель (индикатор), указанный в пункте 5.1 приложения 7 к Государственной программе | |||||
VI. Мероприятия, направленные на реализацию на территории Самарской области региональной составляющей федерального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование" | ||||||||||
6.1. | Организация проведения аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Самарской области | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Показатели (индикаторы), указанные в пунктах 6.3, 6.4 приложения 7 к Государственной программе | |||||
6.2. | Внедрение методологии наставничества в системе среднего профессионального образования, в том числе посредством привлечения к этой деятельности специалистов-практиков | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: вовлечение не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Самарской области, в различные формы наставничества | |||||
6.3. | Создание центров опережающей профессиональной подготовки | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | Показатель (индикатор), указанный в пункте 6.1 приложения 7 к Государственной программе | |||||
| В том числе: | | | | | | | | ||
| расходы на софинансирование | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | |||||||
| за счет средств областного бюджета, формируемых за счет поступающих в областной бюджет средств федерального бюджета | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | | |||||
6.4. | Оснащение современным оборудованием мастерских в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Самарской области | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | Показатель (индикатор), указанный в пункте 6.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
| В том числе: | | | | | | | | | |
| расходы на софинансирование | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | | ||||||
| за счет средств областного бюджета, формируемых за счет поступающих в областной бюджет средств федерального бюджета | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | | ||||||
6.5. | Внедрение целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными организациями, в том числе через представительство в коллегиальных органах управления профессиональной образовательной организацией и участие в обновлении образовательных программ | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: внедрение не менее чем в 70% профессиональных образовательных организаций целевой модели вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в управлении профессиональными образовательными | |||||
6.6. | Внедрение программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс (с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев) | Министерство образования и науки Самарской области | 2021 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: внедрение в Самарской области в образовательный процесс программ профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным профессиям на уровне, соответствующем стандартам Ворлдскиллс (с учетом продолжительности программ не более 6 месяцев) | |||||
6.7. | Реализация комплекса мер по повышению квалификации по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, преподавателей (мастеров производственного обучения), и их сертификации в качестве экспертов Ворлдскиллс | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: повышение квалификации не менее 450 преподавателей (мастеров производственного обучения) по программам, основанным на опыте Союза Ворлдскиллс Россия, из них не менее 130 преподавателей (мастеров производственного обучения) сертифицированы в качестве экспертов Ворлдскиллс | |||||
VII. Мероприятия, направленные на реализацию на территории Самарской области региональной составляющей федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" | ||||||||||
7.1. | Обеспечение образовательных организаций Самарской области высокоскоростным интернет-соединением, а также гарантированным интернет-трафиком | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Показатель (индикатор), указанный в пункте 7.1 приложения 7 к Государственной программе | |||||
7.2. | Создание центров цифрового образования детей | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | Ожидаемый результат: создание центров цифрового образования детей обеспечивающих на инфраструктурном и содержательном уровнях продвижение компетенций в области цифровизации среди подрастающего поколения, а также формирование эффективного механизма ранней профориентации при осуществлении обучающимися выбора будущей профессии и построении траектории собственного развития | |||||
| В том числе: | | | | | | | | | |
| расходы на софинансирование | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | | |||||
| за счет средств областного бюджета, формируемых за счет поступающих в областной бюджет средств федерального бюджета | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | | |||||
7.3. | Обновление материально-технической базы для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2022 | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | Ожидаемый результат: внедрение во всех муниципальных образованиях Самарской области целевой модели цифровой образовательной среды. Показатель (индикатор), указанный в пункте 7.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
| В том числе: | | | | | | | | | |
| расходы на софинансирование | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | ||||||
| за счет средств областного бюджета, формируемых за счет поступающих в областной бюджет средств федерального бюджета | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | | |||||
7.4. | Обеспечение образовательными организациями, расположенными на территории Самарской области, обновления информационного наполнения и функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2022 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: обновление всеми образовательными организациями, расположенными на территории Самарской области, информационного наполнения и функциональных возможностей открытых и общедоступных информационных ресурсов. Показатель (индикатор), указанный в пункте 7.9 приложения 7 к Государственной программе | |||||
7.5. | Внедрение федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды и набора типовых информационных решений | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: внедрение во всех муниципальных образованиях Самарской области федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды и набора типовых информационных решений. Показатели (индикаторы), указанные в пунктах 7.3 - 7.7 приложения 7 к Государственной программе | |||||
7.6. | Организация внедрения современных цифровых технологий в основные общеобразовательные программы общеобразовательных организаций, расположенных на территории Самарской области | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: внедрение современных цифровых технологий в основные общеобразовательные программы не менее чем в 25% общеобразовательных организаций, расположенных на территории Самарской области (с охватом не менее 77,7 тыс. обучающихся) | |||||
7.7. | Организация повышения квалификации педагогических работников общего образования в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации") | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: повышение квалификации не менее 50% педагогических работников общего образования в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"). Показатель (индикатор), указанный в пункте 7.8 приложения 7 к Государственной программе | |||||
7.8. | Организация профессиональной переподготовки руководителей образовательных организаций и органов управления образованием по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: реализация на территории Самарской области программы профессиональной переподготовки руководителей образовательных организаций и органов управления образованием по внедрению и функционированию в образовательных организациях целевой модели цифровой образовательной среды | |||||
VIII. Мероприятия, направленные на реализацию на территории Самарской области региональной составляющей федерального проекта "Социальная активность" национального проекта "Образование" | ||||||||||
8.1. | Создание и функционирование регионального ресурсного центра развития добровольчества (волонтерства) Самарской области на базе государственного учреждения Самарской области | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: создание и функционирование регионального ресурсного центра развития добровольчества (волонтерства) Самарской области. Показатель (индикатор), указанный в пункте 8.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
8.2. | Организация использования гражданами Самарской области единой информационной системы в сфере развития добровольчества, включая ведение, наполнение и продвижение регионального раздела системы | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: использование не менее чем 32 тыс. человек, проживающих в Самарской области, единой информационной системы в сфере развития добровольчества. Показатель (индикатор), указанный в пункте 8.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
8.3. | Организация и проведение мероприятий по обучению организаторов добровольческой деятельности (сотрудников органов государственной власти, государственных и иных учреждений, НКО, членов добровольческих объединений и т.д.) | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: обучение не менее 150 организаторов добровольческой деятельности. Показатель (индикатор), указанный в пункте 8.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
8.4. | Организация проведения уроков, посвященных социальной активности и добровольчеству, в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: проведение ежегодно не менее чем в 64 образовательных организациях общего и среднего профессионального образования уроков, посвященных социальной активности и добровольчеству. Показатель (индикатор), указанный в пункте 8.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
8.5. | Внедрение целевой модели школьного волонтерского отряда в образовательных организациях общего образования, осуществление поддержки социальных проектов, реализуемых детьми и подростками до 18 лет | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: внедрение не менее чем в 50% образовательных организаций общего образования целевой модели школьного волонтерского отряда. Показатель (индикатор), указанный в пункте 8.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
8.6. | Внедрение и реализация в Самарской области практик поддержки волонтерства, развития добровольчества, в том числе по итогам конкурса по предоставлению субсидий субъектам Российской Федерации на реализацию практик поддержки и развития волонтерства "Регион добрых дел" | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | Ожидаемый результат: реализация не менее четырех практик поддержки волонтерства в Самарской области. Показатель (индикатор), указанный в пункте 8.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
| В том числе: | | | | | | | | | |
| расходы на софинансирование | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | | |||||
| за счет средств областного бюджета, формируемых за счет поступающих в областной бюджет средств федерального бюджета | | | Объем финансовых средств будет определяться по итогам конкурсных отборов субъектов Российской Федерации | | |||||
8.7. | Создание и внедрение в Самарской области системы социальной поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: функционирование в Самарской области системы поддержки граждан, систематически участвующих в добровольческих (волонтерских) проектах. Показатель (индикатор), указанный в пункте 8.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
8.8. | Организация и проведение информационной и рекламной кампании, включающей размещение видеороликов на телевидении и в сети Интернет, направленной на популяризацию добровольчества (волонтерства) в Самарской области, в том числе в целях участия граждан во Всероссийском конкурсе "Доброволец России" | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: охвачено теле- и радиорекламой не менее 319 400 человек (ежегодно); размещено в сети Интернет и в социальных сетях не менее 100 информационных материалов в год. Показатель (индикатор), указанный в пункте 8.2 приложения 7 к Государственной программе | |||||
8.9. | Оказание содействия в реализации комплекса проектов и мероприятий, направленных на формирование и развитие способностей, личностных компетенций для самореализации и профессионального развития студенческой молодежи | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемые результаты: организовано не менее 60 встреч с участием не менее 30 спикеров, в которых участвовало не менее 15 тыс. студентов образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования в рамках проекта дискуссионных студенческих клубов "Диалог на равных"; участие не менее 30 тыс. студентов в мероприятиях Национальной лиги студенческих клубов. Показатели (индикаторы), указанные в пунктах 8.1, 8.4 приложения 7 к Государственной программе | |||||
8.10. | Организация информирования целевых групп о конкурсах, входящих в платформу "Россия - страна возможностей", о социальных лифтах, которые доступны победителям, в том числе обучение в Подмосковном молодежном центре | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: обеспечена поддержка и сопровождение участников и победителей конкурсных мероприятий в регионе. Показатель (индикатор), указанный в пункте 8.4 приложения 7 к Государственной программе | |||||
8.11. | Организация и проведение информационной кампании и обеспечение участия творческой молодежи в отборочной кампании для участия в образовательных программах форума молодых деятелей культуры и искусства "Таврида" | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: организованы региональные мероприятия, конкурсы, направленные на творческое развитие молодежи; обеспечено участие творческой молодежи в образовательных программах форума молодых деятелей культуры и искусства "Таврида". Показатель (индикатор), указанный в пункте 8.3 приложения 7 к Государственной программе | |||||
8.12. | Организация процедуры отбора региональной/окружной команды для участия в организации фестиваля "Таврида-ArtRussia" | Министерство образования и науки Самарской области | 2020 - 2024 | В рамках основной деятельности <*> | Ожидаемый результат: организована процедура отбора региональной (окружной) команды для участия в организации фестиваля "Таврида-ArtRussia". Показатель (индикатор), указанный в пункте 8.3 приложения 7 к Государственной программе |
--------------------------------
<*>Реализация мероприятия определяется по итогам конкурсных отборов субъектовРоссийской Федерации.
Приложение2
к постановлению
ПравительстваСамарской области
от 4 июля 2019г. N 457
ПЕРЕЧЕНЬ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ИНДИКАТОРОВ), ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЕЖЕГОДНЫЙХОД
И ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ НА ТЕРРИТОРИИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
РЕГИОНАЛЬНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА
"ОБРАЗОВАНИЕ", НА 2020 - 2024 ГОДЫ
N п/п | Наименование показателя (индикатора) | Единица измерения | Значение показателя (индикатора) по годам | ||||||
отчет 2018 | оценка 2019 | плановый период (прогноз) | |||||||
2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | |||||
I. Региональная составляющая федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" | |||||||||
1.1. | Доля муниципальных образований Самарской области, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей | процентов | 0 | 40,00 | 67,00 <*> | 86,00 <*> | 100,00 <*> | 100,00 <*> | 100,00 <*> |
1.2. | Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей (нарастающим итогом) | единиц | 0 | 45 | 80 <*> | 120 <*> | 160 <*> | 200 <*> | 240 <*> |
1.3. | Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей (нарастающим итогом) | тыс. человек | 0 | 15,00 | 30,00 <*> | 40,00 <*> | 50,00 <*> | 55,00 <*> | 60,00 <*> |
1.4. | Число организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база (нарастающим итогом) | единиц | 0 | 0 | 2 <*> | 4 <*> | 6 <*> | 8 <*> | 10 <*> |
1.5. | Число организаций, реализующих общеобразовательные программы, в которых обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | единиц | 0 | 24 | 49 <**> | 74 <**> | 99 <**> | 124 <**> | 149 <**> |
1.6. | Доля муниципальных образований, в которых обеспечена возможность изучать предметную область "Технология" на базе организаций, имеющих высокооснащенные ученико-места, в том числе детских технопарков "Кванториум" | процентов | 0 | 54,00 | 100,00 <**> | 100,00 <**> | 100,00 <**> | 100,00 <**> | 100,00 <**> |
1.7. | Доля организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Самарской области, в которых проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся | процентов | 0 | 5,00 | 15,00 <*> | 25,00 <*> | 50,00 <*> | 75,00 <*> | 100,00 <*> |
II. Региональная составляющая федерального проекта "Успех каждого ребенка" национального проекта "Образование" | |||||||||
2.1. | Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием | процентов | 78,50 | 78,50 | 78,50 <**> | 78,50 <**> | 79,00 <**> | 79,50 <**> | 80,00 <**> |
2.2. | Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации (нарастающим итогом) | человек | 1000 | 9000 | 17000 <*> | 25000 <*> | 44000 <*> | 63000 <*> | 92000 <*> |
2.3. | Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию | тыс. человек | 1,00 | 63,10 | 97,40 <**> | 149,90 <**> | 187,90 <**> | 244,30 <**> | 297,60 <**> |
2.4. | Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта "Билет в будущее" (нарастающим итогом) | человек | 2000 | 4000 | 6000 <*> | 8000 <*> | 11000 <*> | 14000 <*> | 18000 <*> |
2.5. | Доля детей Самарской области с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий | процентов | 33,00 | 34,00 | 46,00 <**> | 52,00 <**> | 58,00 <**> | 64,00 <**> | 70,00 <**> |
III. Региональная составляющая федерального проекта "Поддержка семей, имеющих детей" национального проекта "Образование" | |||||||||
3.1. | Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (нарастающим итогом) | тыс. единиц | 50,00 | 60,00 | 120,00 <*> | 180,00 <*> | 270,00 <*> | 360,00 <*> | 450,00 <*> |
3.2. | Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, в общем числе обратившихся за получением услуги | процентов | 80,00 | 82,00 | 84,00 <*> | 85,00 <*> | 87,00 <*> | 89,00 <*> | 90,00 <*> |
IV. Региональная составляющая федерального проекта "Учитель будущего" национального проекта "Образование" | |||||||||
4.1. | Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников | процентов | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 10,00 | 20,00 | 40,00 | 50,00 |
4.2. | Доля муниципальных образований Самарской области, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и аккредитационных центров системы образования | процентов | 0,00 | 0,00 | 10,80 <*> | 27,00 <*> | 40,50 <*> | 67,60 <*> | 100,00 <*> |
4.3. | Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации | процентов | 0,00 | 0,00 | 1,00 <*> | 3,00 <*> | 5,00 <*> | 8,00 <*> | 10,00 <*> |
4.4. | Доля педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования, повысивших уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования | процентов | 0,00 | 0,00 | 5,00 <*> | 10,00 <*> | 20,00 <*> | 30,00 <*> | 50,00 <*> |
V. Региональная составляющая федерального проекта "Новые возможности для каждого" национального проекта "Образование" | |||||||||
5.1. | Количество граждан Самарской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования | тыс. человек | 288,16 | 290,00 | 292,00 | 294,00 | 296,00 | 298,00 | 300,00 |
VI. Региональная составляющая федерального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование" | |||||||||
6.1. | Число центров опережающей профессиональной подготовки (нарастающим итогом) | единиц | 0 | 0 | 1 <*> | 1 <*> | 1 <*> | 1 <*> | 1 <*> |
6.2. | Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций (нарастающим итогом) | единиц | 0 | 0 | 10 <*> | 20 <*> | 30 <*> | 40 <*> | 50 <*> |
6.3. | Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена | процентов | 23,00 | 25,00 | 30,00 <*> | 35,00 <*> | 40,00 <*> | 45,00 <*> | 50,00 <*> |
6.4. | Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена | процентов | 4,00 | 5,00 | 6,00 <*> | 8,00 <*> | 13,00 <*> | 18,00 <*> | 25,00 <*> |
VII. Региональная составляющая федерального проекта "Цифровая образовательная среда" национального проекта "Образование" | |||||||||
7.1. | Доля образовательных организаций, расположенных на территории Самарской области, обеспеченных интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/с - для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным интернет-трафиком | процентов | 23,00 | 30,00 <**> | 40,00 <**> | 60,00 <**> | 80,00 <**> | 90,00 <**> | 100,00 <**> |
7.2. | Доля муниципальных образований Самарской области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования | процентов | 0,00 | 0,00 <*> | 2,70 <*> | 5,40 <*> | 21,60 <*> | 51,40 <*> | 100,00 <*> |
7.3. | Доля обучающихся по программам общего образования и дополнительного образования детей, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе обучающихся по указанным программам | процентов | 0,00 | 0,00 <**> | 5,00 <**> | 25,00 <**> | 50,00 <**> | 75,00 <**> | 90,00 <**> |
7.4. | Доля обучающихся по программам среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения (персональная траектория обучения) с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе обучающихся по указанным программам | процентов | 0,00 | 0,00 <**> | 5,00 <**> | 20,00 <**> | 40,00 <**> | 60,00 <**> | 90,00 <**> |
7.5. | Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам общего образования и дополнительного образования детей с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе образовательных организаций | процентов | 0,00 | 0,00 <**> | 10,00 <**> | 30,00 <**> | 50,00 <**> | 75,00 <**> | 95,00 <**> |
7.6. | Доля образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по программам среднего профессионального образования с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды (федеральных цифровых платформ, информационных систем и ресурсов), между которыми обеспечено информационное взаимодействие, в общем числе образовательных организаций | процентов | 0,00 | 0,00 <**> | 10,00 <**> | 35,00 <**> | 55,00 <**> | 75,00 <**> | 95,00 <**> |
7.7. | Доля обучающихся общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды (федеральные цифровые платформы, информационные системы и ресурсы) для "горизонтального" обучения и неформального образования | процентов | 0,00 | 0,00 <**> | 2,00 <**> | 5,00 <**> | 8,00 <**> | 13,00 <**> | 20,00 <**> |
7.8. | Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации") | процентов | 0,00 | 0,00 <**> | 5,00 <**> | 15,00 <**> | 30,00 <**> | 40,00 <**> | 50,00 <**> |
7.9. | Доля образовательных организаций, расположенных на территории Самарской области, обновивших информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных информационных ресурсов | процентов | 12,00 | 20,00 | 40,00 <*> | 70,00 <*> | 100,00 <*> | 100,00 <*> | 100,00 <*> |
VIII. Региональная составляющая федерального проекта "Социальная активность" национального проекта "Образование" | |||||||||
8.1. | Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, среднего и высшего профессионального образования | тыс. человек | 120,00 | 130,00 | 140,00 <*> | 150,00 <*> | 160,00 <*> | 170,00 <*> | 180,00 <*> |
8.2. | Доля граждан, вовлеченных в добровольческую деятельность | процентов | 1,70 | 14,00 | 16,00 <*> | 17,00 <*> | 18,00 <*> | 19,00 <*> | 20,00 <*> |
8.3. | Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, в общем числе молодежи в Самарской области | процентов | 10,30 | 30,00 | 33,00 <*> | 36,00 <*> | 39,00 <*> | 42,00 <*> | 45,00 <*> |
8.4. | Доля студентов, вовлеченных в клубное студенческое движение, в общем числе студентов Самарской области | процентов | 8,00 | 20,00 | 30,00 <*> | 40,00 <*> | 50,00 <*> | 60,00 <*> | 70,00 <*> |
--------------------------------
<*>Плановое значение, корректируемое ежегодно по итогам федеральных конкурсныхотборов.
<**>Плановое значение, корректируемое ежегодно по итогам формирования областногобюджета.